【題目】高速公路邊安裝的隔聲墻,目的是為了減弱車輛噪聲兩側(cè)居民的干擾.這種人性化設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲的(

A. 在聲源處減弱 B. 在傳播過(guò)程中減弱

C. 在人耳處減弱 D. 以上選項(xiàng)都不正確

【答案】B

【解析】減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱,高速公路邊安裝的隔聲墻,目的是為了減弱車輛噪聲對(duì)兩側(cè)居民的干擾,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故選 B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·北京卷】在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí),小東采用了如圖25所示的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開(kāi)關(guān)后,小東左右移動(dòng)金屬棒AB,均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。經(jīng)檢查,全部實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)故障且連接無(wú)誤。請(qǐng)你猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因是 ,寫出檢驗(yàn)猜想的方法: 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均為h.若此時(shí)甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓力相等,則甲、乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)p、p和壓力F、F的關(guān)系是(
A.p<p , F>F
B.p<p , F<F
C.p>p , F>F
D.p>p , F<F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較如圖,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較釘子陷入沙土中的深度來(lái)比較壓力的作用效果
B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C.本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法
D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法不正確的是

A. 用電器使用三線插頭是為了防止漏電而采取的安全措施

B. 更換燈泡、搬動(dòng)電器前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

C. 不能用濕手摸或用濕布擦工作狀態(tài)中的燈具等電器,以防觸電

D. 空氣開(kāi)關(guān)接在電路中,可以保證電路中電流過(guò)大時(shí)也不切斷電路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)聲源在振動(dòng),但是,人卻聽(tīng)不到聲音,下面說(shuō)法正確的是(  )

A. 一定是聲源的振幅太小

B. 一定是聲音的頻率過(guò)高或過(guò)低

C. 一定是聲源與人耳之間沒(méi)有介質(zhì)在傳播聲音

D. 以上三種說(shuō)法都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】聲吶是英文縮寫“SONAR”的音譯,其中文全稱為:聲音導(dǎo)航與測(cè)距,是海洋勘察上常用來(lái)探測(cè)目標(biāo)位置的一種設(shè)備,它能定向發(fā)射和接受_______(選填超聲波次聲波).但該裝置無(wú)法測(cè)出地球和月球之間的距離,從聲音的條件角度分析其主要原因是_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2015·沈陽(yáng)市】兩臺(tái)完全相同的電動(dòng)小車,在水平路面上由同一地點(diǎn)同時(shí)向東作直線運(yùn)動(dòng),他們的路程隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。根據(jù)圖像作出的下列判斷,其中正確的是(

A.兩車運(yùn)動(dòng)的速度大小相等

B.通過(guò)30m的路程,乙車所用的時(shí)間比甲車的長(zhǎng)

C.第6s時(shí),甲車的動(dòng)能比乙車的動(dòng)能大

D.若以乙車為參照物,甲車是向西運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用氣槍射擊池中的魚(yú),為提高命中率,在射擊時(shí)應(yīng)瞄準(zhǔn)( )

A. 看到的魚(yú) B. 看到的魚(yú)再偏上

C. 看到的魚(yú)再偏下 D. 看到的魚(yú)再偏右

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同步練習(xí)冊(cè)答案