【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能 B. 內(nèi)能和其他形式的能之間可以互相轉(zhuǎn)化

C. 物體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移 D. 一切物體都具有內(nèi)能

【答案】A

【解析】

一切物體都具有內(nèi)能，所以0℃的冰同樣具有內(nèi)能，D對(duì)A錯(cuò)；做功的過(guò)程就是內(nèi)能和其他形式的能轉(zhuǎn)化過(guò)程，B對(duì)；熱傳遞的過(guò)程就是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程

思路要解本題需掌握內(nèi)能是物體本身的一種性質(zhì)，一切物體都具有內(nèi)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處，她在鏡中的像距離平面鏡　 　m；若她遠(yuǎn)離平面鏡，后退0.5m，則她在鏡中的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）當(dāng)水溫上升到90℃后，小明每隔0.5min記錄一次溫度，然后繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，從圖象中可知水的沸點(diǎn)是 ℃．停止加熱，小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰，說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中不斷 ．

（2）結(jié)合甲、乙兩圖，請(qǐng)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)提出一條改進(jìn)建議： ，改進(jìn)后的好處是 ．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中P、Q兩點(diǎn)相比，P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)

B．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱

C．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變

D．若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠確定目標(biāo)采用的方法是_____，根據(jù)這個(gè)原理，科學(xué)家發(fā)明了_____，利用它可以探知海洋深度，獲取魚群信息，說(shuō)明聲音可以傳遞_____；外科醫(yī)生利用_____振動(dòng)來(lái)除去人體結(jié)石，這說(shuō)明聲音可以傳遞_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求完成填空．

（1）如圖1所示，量筒中液體的體積為 mL．

（2）如圖2所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N．

（3）如圖3所示，液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體 的性質(zhì)制成．

（4）如圖4所示，在利用該裝置探究光的反射規(guī)律的過(guò)程中，多次改變?nèi)肷浣强梢蕴骄?/span> 大小的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如“手影”游戲，電影院放映的“電影”；河邊樹木在水中形成的“倒影”，春游時(shí)留下美好記憶的照片（“攝影”）等，以下列出的“影”與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. 手影…光的直線傳播 B. 倒影…光的折射

C. 電影…平面鏡成像 D. 攝影…光的反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖所示，把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼．

（1）比較兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)， ， 壓力的作用效果越明顯；
（2）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)， ， 壓力的作用效果越明顯；
（3）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是 ．
（4）小紅想將圖丁與乙圖比較壓力大小對(duì)壓力的作用效果的影響，她的思路正確嗎？
為什么？
（5）小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅(jiān)硬的水平桌面上，粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放（如圖戊所示），發(fā)現(xiàn)桌面均無(wú)明顯的形變，于是得出壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)的結(jié)論．他的看法（填“正確”或“不正確”）．因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)途汽車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足．這主要是因?yàn)榍脫舻妮喬?nèi)空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的（　�。�
A.響度較大
B.音調(diào)較高
C.音調(diào)較低
D.響度較小

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