【題目】小明探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),電路圖如圖(甲)所示.電源電壓不變,R1為定值電阻,電流表A 選用0~0.6A量程,電壓表V1選用0~3V量程,電壓表V2選用0~15V量程,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣.
(1)請根據(jù)電路圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖乙 ___________.
(2)閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在__(A/B)端.
(3)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表V2的示數(shù)為零,電壓表V1的示數(shù)不為零,則電路存在的故障是__.
(4)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表格所示.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成__比.
序號 | 電壓表V1的示數(shù)U1/V | 電流表A的示數(shù)I/A |
1 | 1.0 | 0.1 |
2 | 2.0 | 0.2 |
3 | 3.0 | 0.3 |
(5)實(shí)驗(yàn)中,記錄電流表A 與電壓表V2的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出I─U2圖線,如圖丙所示,電源電壓是__V.在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下,滑動變阻器接入電路的阻值不得小于__Ω.
【答案】B電阻R1斷路正610
【解析】
(1)題目已明確了電流表、電壓表的量程,只要將電阻、滑動變阻器、開關(guān)、電源串聯(lián),電壓表V1與電阻并聯(lián)、電壓表V2與滑動變阻器并聯(lián)即可.實(shí)物連接如下圖:
(2)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)位于最大阻值處,也就是位于B端.(3)閉合開關(guān),電流表A 與電壓表V2的示數(shù)為零,說明與他們串聯(lián)的電路是斷路狀態(tài)--但不可能是滑動變阻器斷路(如果滑動變阻器斷路,電壓表V2有示數(shù));電壓表V1有示數(shù),說明與V1串聯(lián)的電路是通路,所以電路故障為電阻R1斷路.(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出:電壓成倍增大,電流也成倍增大,且兩者增大的倍數(shù)相同.所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與兩端電壓成正比.(5)定值電阻的阻值為R1==10Ω,由丁圖知,滑動變阻器兩端電壓為5V時(shí),滑動變阻器接入電路的電阻為R2==50Ω,所以電源電壓為U=IR=0.1A×(10Ω+50Ω)=6V;已知電源電壓為6V,所以對電壓表V2不會造成損害;已知電源電壓和電阻R1的阻值,可得電路最大電流為0.6A,對電流表也不會造成損害;當(dāng)電壓表V1電壓達(dá)到3V時(shí),電路電流為I==0.3A,所以滑動變阻器接入電路電阻為R最小==10Ω,即滑動變阻器接入電路電阻不能小于10Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),如下表所示,則該液體的比熱容為( 。
A. 0.9×103J/(kg℃) B. 1.8×103J/(kg℃)
C. 3.6×103J/(kg℃) D. 1.2×103J/(kg℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓擋位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)他們的猜想是___________________________________(只寫一種猜想)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù),他是靠只改變________而得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
[分析論證]
(4)從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律:___________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【四川省眉山市2015年中考物理試卷】某同學(xué)在課外活動中設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,關(guān)于該電路的說法正確的是( )
A. 只閉合S1,R2的滑片從左向右移動時(shí),電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)變大
B. 只閉合S2,R2的滑片從左向右移動時(shí),電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小
C. 滑片在R2的最左端時(shí),先閉合S1,再閉合S2,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)減小
D. 滑片在R2的最右端時(shí),先閉合S1,再閉合S2,電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀“流體阻力”,回答下面問題。
流體阻力
中國科技館二層的50號展臺,有一個(gè)有趣的“流體阻力”的實(shí)驗(yàn):A、B、C是三個(gè)形狀不同的物體;D、E是兩個(gè)形狀相同的物體,以不同的方式放置,如圖31所示。用相同大小的力拉它們,讓它們一起從起點(diǎn)向終點(diǎn)運(yùn)動,哪個(gè)物體跑得更快呢?
小明通過實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn):A、B、C三個(gè)物體中,A物體運(yùn)動的快;D、E兩個(gè)物體中,D物體運(yùn)動的快。為什么呢?小明在展臺旁發(fā)現(xiàn)了這樣一段文字“物體在流體中運(yùn)動時(shí)會受到流體的阻力,物體在流體中受到阻力有摩擦阻力和由于前后壓強(qiáng)不一致引起的壓差阻力,而起決定作用的是壓差阻力。”
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,D、E兩個(gè)物體在相同拉力作用下,D物體受到的壓差阻力___E物體受到的壓差阻力。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)小明想起來,他看到公路自行車錦標(biāo)賽時(shí),選手戴的帽子也是類似的形狀,選手戴帽子時(shí),圖中帽子的尖端應(yīng)該朝__________。(選填“前”或“后”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和學(xué)習(xí)小組利用電源(電壓未知)、滑動變阻器(“100Ω 2A”)、電流表、電壓表、開關(guān)各一,導(dǎo)線若干來測量電阻Rx的阻值(其阻值約幾百歐).
(1)在圖甲中完成實(shí)驗(yàn)電路的連接______________ .
(2)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格為下表,表格中,①處應(yīng)填寫__.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流I/A | 電壓U/V | 電阻R/Ω | ① |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
(3)正確連接電路后,當(dāng)滑動變阻器的滑片移至某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為__V.
(4)實(shí)驗(yàn)中,器材完好,當(dāng)移動滑動變阻器的滑片時(shí),電壓表指針偏轉(zhuǎn)正常,但電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),無法讀數(shù),原因可能是__.
(5)勤于思考的小明在不改動原來實(shí)驗(yàn)電路的情況下,也能求出待測電阻Rx的阻值,請你寫出小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟(用相應(yīng)的字母表示測出的物理量).
①__;
②__;
③寫出待測電阻的表達(dá)式Rx=__.
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【題目】惠安是“石雕”之鄉(xiāng)。小星取一小塊樣石,通過實(shí)驗(yàn)來測定石塊密度。
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,質(zhì)量為______g。用量筒測出樣石的體積如圖丙所示,體積為_______cm3,樣石的密度為_______g/cm3。
(3)在加工過程中,該石塊的密度將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究重力大小與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,得到下表所示的數(shù)據(jù):
質(zhì)量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
重力G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是_____N;
(2)如圖利用彈簧測力計(jì)測量鉤碼重力,使測力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是_____;
A.鉤碼的重力 B.鉤碼和測力計(jì)的總重力
C.鉤碼對彈簧的拉力 D.彈簧對鉤碼的拉力
(3)由實(shí)驗(yàn)可知物體所受的重力跟其質(zhì)量成_____,你得出該結(jié)論的依據(jù)是:_____;
(4)本實(shí)驗(yàn)需要多次測量,以下實(shí)驗(yàn)中多次測量目的與該實(shí)驗(yàn)不同的是_____;
A.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系
B.探究反射角與入射角的關(guān)系
C.用刻度尺測量物體的長度
(5)月球上的重力大約是地球上的1/6,若在月球上做此實(shí)驗(yàn),則表格中第三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)0.3和2.94應(yīng)相應(yīng)的變?yōu)?/span>_____和_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中不需要控制小車每次到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同
B.小車最終會停下來說明力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
C.如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失,小車將做勻速直線運(yùn)動
D.小車停止運(yùn)動時(shí)慣性也隨之消失
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