10.如圖所示,用24N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng).物體B重10N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)恒為5N(不計(jì)滑輪、測力計(jì)、繩子的重量,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑).下列說法不正確的是( 。
A.物體A受到地面的摩擦力是12NB.物體B所到水平向左的摩擦力是5N
C.水平拉力F的功率是2.4WD.在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.8J

分析 A、要判斷出A所受的摩擦力,首先根據(jù)拉力F和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),計(jì)算出繩子對(duì)A的拉力,對(duì)A進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡力的特點(diǎn)計(jì)算出A受地面的摩擦力;
B、根據(jù)平衡力的知識(shí)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv計(jì)算出拉力F的功率;
D、繩子對(duì)物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功.

解答 解:A、因?yàn)镕=24N,所以對(duì)A的拉力為$\frac{1}{2}$×24N=12N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)恒為5N,則物體B對(duì)A的摩擦力為5N,方向向右,所以地面對(duì)A的摩擦力為12N-5N=7N,所以A說法錯(cuò)誤;
B、B始終靜止,所以f=F=5N,B說法正確;
C、P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=24N×0.1m/s=2.4W,所以C說法正確;
D、繩子的拉力是12N,2s物體A移動(dòng)的距離為s=vt=0.2m/s×2s=0.4m,所以W=Fs=12N×0.4m=4.8J,D說法正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了動(dòng)滑輪的特點(diǎn)、功、功率的計(jì)算,解決此題的關(guān)鍵是分別對(duì)A、B和動(dòng)滑輪進(jìn)行分析,得出繩端和F端的力及速度的關(guān)系.

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20.如圖是哈飛汽車某型號(hào)四沖程內(nèi)燃機(jī)的原理圖,其中屬于壓縮沖程的是( 。
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1.水平勻速飛行的飛機(jī)在投放救災(zāi)物資時(shí)( 。
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18.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1的亮度比L2暗,下列說法正確的是( 。
A.L1、L2兩燈泡串聯(lián)B.L1、L2兩燈泡并聯(lián)
C.通過燈L1的電流小于燈L2的電流D.開關(guān)S只能控制燈L1

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5.生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識(shí)相關(guān),下列說法不正確的是( 。
A.小王沒有將地面上的箱子推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
B.用抽水機(jī)抽水,利用了大氣壓強(qiáng)
C.飛機(jī)能夠騰空而起,利用了機(jī)翼上下表面空氣的流速不同,壓強(qiáng)不同
D.高壓鍋容易食物煮熟,利用了沸點(diǎn)隨氣壓的增加而增大

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15.如圖是結(jié)合《校車安全管理?xiàng)l例》和“大鼻子”校車所畫出的簡圖.校車應(yīng)用了許多物理知識(shí),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)做出解釋.
(1)為什么要配安全帶?
(2)座椅為什么做得大而軟?

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2.如圖所示,若要使R1、R2并聯(lián),則(  )
A.只閉合S1B.只閉合S2C.只閉合S1、S2D.只閉合S1、S3

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19.小梅同學(xué)把同一支壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中的同一深度,壓強(qiáng)計(jì)兩管中的液面高度差如圖所示,兩種液體的密度ρ<ρ,由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得結(jié)論為:在深度相同的情況下,液體的密度越大,其產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越大.

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20.下列敘述正確的是(  )
A.一張中考物理試卷的厚度約為4mmB.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500g
C.人體感覺最舒適的溫度約為38℃D.人正常步行的速度約為1.1m/s

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