某實驗小組觀察冰熔化的實驗裝置如圖(a)所示,收集實驗數(shù)據(jù)后繪制了如圖(b)所示的溫度-時間圖象,酒精燈在單位時間內(nèi)放出的熱量相等且不計熱損失.
(1)在安裝圖(a)的實驗裝置中的三個鐵夾時,科學合理的順序是(填鐵夾的數(shù)字序號):______.
(2)在實驗中,熱量只能由燈的火焰?zhèn)鬟f給水,而不會反過來傳遞,說明能量的轉(zhuǎn)移具有______性.從能源清潔與否的角度來看,酒精是______能源.
(3)由圖象可知,冰在熔化過程中,溫度及內(nèi)能的變化情況是______.
(4)進一步觀察圖象會發(fā)現(xiàn):冰比水吸熱升溫快,原因是______.
(5)如果用該裝置做液體的沸騰實驗,燒杯中和試管中都裝入水,當燒杯中的水沸騰時,試管中的水______(選填“會”或“不會”)沸騰,原因是______.

解:(1)在安裝圖(a)的實驗裝置中的三個鐵夾時,科學合理的順序是從下到上,依次安裝鐵夾3、2、1.
(2)火焰溫度高,水溫度低,熱量只能由燈的火焰?zhèn)鬟f給水,而不會反過來傳遞,說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性.
酒精燃燒生成水和二氧化碳,酒精燃燒不污染空氣,所以酒精屬于清潔能源.
(3)冰在熔化過程中,冰不斷吸收熱量,內(nèi)能增大,溫度保持不變.
(4)根據(jù)Q=cm△t知,冰熔化成水質(zhì)量不變,相同時間內(nèi)冰和水吸收相同的熱量,冰的溫度變化大,所以冰的比熱。
(5)試管中的水能達到沸點,但是試管中的水和燒杯中的水溫度相同,試管中的水不能繼續(xù)吸收熱量,所以試管中的水不能進行沸騰.
故答案為:(1)3、2、1;(2)方向; 清潔;(3)溫度不變,內(nèi)能增大;(4)冰的比熱比水;(5)不會;試管中水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱.
分析:(1)探究水沸騰實驗時,實驗裝置從下到上安裝,是為了最后方便固定溫度計.
(2)熱傳遞過程中,熱量從高溫物體傳給低溫物體,不會從低溫物體傳給高溫物體,說明能量轉(zhuǎn)移具有方向性.
酒精燃燒生成水和二氧化碳.
(3)晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持不變.
物體吸收熱量,內(nèi)能增加.
(4)根據(jù)Q=cm△t知,質(zhì)量相同的物體吸收相同的熱量,溫度變化量越大,比熱越。
(5)液體沸騰的條件:達到沸點,不斷吸收熱量.
點評:本題從器材的安裝,到沸騰條件、熔化特點、內(nèi)能的變化、根據(jù)圖象比較比熱大小等等,考查的知識點比較多,綜合性很強,有一定的代表性.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?溧水縣二模)某實驗小組觀察冰熔化的實驗裝置如圖(a)所示,收集實驗數(shù)據(jù)后繪制了如圖(b)所示的溫度-時間圖象,酒精燈在單位時間內(nèi)放出的熱量相等且不計熱損失.
(1)在安裝圖(a)的實驗裝置中的三個鐵夾時,科學合理的順序是(填鐵夾的數(shù)字序號):
3、2、1
3、2、1

(2)在實驗中,熱量只能由燈的火焰?zhèn)鬟f給水,而不會反過來傳遞,說明能量的轉(zhuǎn)移具有
方向
方向
性.從能源清潔與否的角度來看,酒精是
清潔
清潔
能源.
(3)由圖象可知,冰在熔化過程中,溫度及內(nèi)能的變化情況是
溫度不變,內(nèi)能增大
溫度不變,內(nèi)能增大

(4)進一步觀察圖象會發(fā)現(xiàn):冰比水吸熱升溫快,原因是
冰的比熱比水小
冰的比熱比水小

(5)如果用該裝置做液體的沸騰實驗,燒杯中和試管中都裝入水,當燒杯中的水沸騰時,試管中的水
不會
不會
(選填“會”或“不會”)沸騰,原因是
試管中水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱
試管中水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?玄武區(qū)一模)某實驗小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖所示,收集實驗數(shù)據(jù)后繪制了如圖乙所示的溫度-時間圖象,冰的比熱容是2.1×103J/(kg?℃),酒精燈在單位時間內(nèi)放出的熱量相等且不計熱損失.
(1)在安裝圖甲的實驗裝置中三個鐵夾時,科學合理的順序是(填鐵夾的數(shù)字序號)
3、2、l
3、2、l

(2)在實驗中,熱只能由酒精燈的火焰?zhèn)鬟f給水,而不會反過來傳遞,說明能量的轉(zhuǎn)移具有
方向
方向
性.
(3)由圖象可知,冰在熔化過程中,溫度
不變
不變
,內(nèi)能
增大
增大

(4)進一步觀察圖象,會發(fā)現(xiàn):冰比水吸熱升溫
(選填“快”或“慢”).原因是
冰的比熱容比水小
冰的比熱容比水小

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某實驗小組觀察100g冰熔化的實驗裝置如圖所示,收集實驗數(shù)據(jù)后繪制了如圖所示的溫度-時間圖象,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃).酒精燈在單位時間內(nèi)放出的熱量相等且不計熱損失.
(1)在實驗中,熱量通過
 
的方式由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,而不會反過來,說明能量的轉(zhuǎn)移具有方向性.
(2)由圖象可知,冰在熔化過程中不斷吸熱,溫度
 
,內(nèi)能
 
.(選填“增大”“不變”或“減小”).
(3)進一步觀察圖象會發(fā)現(xiàn):冰比水吸熱升溫
 
 (選填“快”或“慢”),原因是
 

(4)試求對冰加熱的前2min內(nèi)冰吸收熱量
 

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某實驗小組觀察冰熔化的實驗裝置如圖(a)所示,收集實驗數(shù)據(jù)后繪制了如圖(b)所示的溫度-時間圖象,酒精燈在單位時間內(nèi)放出的熱量相等且不計熱損失.
(1)在安裝圖(a)的實驗裝置中的三個鐵夾時,科學合理的順序是(填鐵夾的數(shù)字序號):   
(2)在實驗中,熱量只能由燈的火焰?zhèn)鬟f給水,而不會反過來傳遞,說明能量的轉(zhuǎn)移具有    性.從能源清潔與否的角度來看,酒精是    能源.
(3)由圖象可知,冰在熔化過程中,溫度及內(nèi)能的變化情況是   
(4)進一步觀察圖象會發(fā)現(xiàn):冰比水吸熱升溫快,原因是   
(5)如果用該裝置做液體的沸騰實驗,燒杯中和試管中都裝入水,當燒杯中的水沸騰時,試管中的水    (選填“會”或“不會”)沸騰,原因是   

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