【題目】小華同學在做凸透鏡成像的實驗，在光屏上得到燭焰縮小的像．然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置，這時在光屏上應 （ ）
A.成倒立縮小的像
B.成倒立放大的像
C.成正立放大的像
D.不能成像

【答案】B
【解析】照相機的原理：當u﹥2f時，成倒立、縮小的實像，f﹤v﹤2f，u﹥v；投影儀的原理：當f﹤u﹤2f，成倒立、放大的實像，v﹥2f，U﹤v 。 故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“用天平測質(zhì)量”實驗時，對放在水平桌面上的托盤天平進行調(diào)節(jié).先將移到在標尺的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平如圖（a）所示，要使橫梁平衡，應將向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié).用調(diào)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量，物體放在天平（填“左”或“右”）盤（填“左”或“右”），當天平再次平衡的時候，所用砝碼和游碼在標尺的位置如圖（b）所示，金屬塊的質(zhì)量是克.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學校實驗室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是100g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當溢水杯停止排水后再取出柑橘，再測得溢水杯的總質(zhì)量是240g．（g=10N/kg）
請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多少？
（2）這個柑橘的體積和密度各是多少？
（3）此種方法測出的密度與它的實際密度相比，是偏大還是偏小的？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們學過很多成語包含物理知識，下列成語中的“影”由光的反射形成的是（ ）
A.杯弓蛇影
B.形影不離
C.形單影只
D.立竿見影

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是

A. 物體的運動速度越大，具有的內(nèi)能越多

B. 靜止的物體沒有動能也沒有內(nèi)能

C. 靜止的物體沒有動能但可能有內(nèi)能

D. 火紅的鐵塊具有內(nèi)能，冰冷的冰塊也具有內(nèi)能，一切物體都具有內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光線垂直射到水平放置的平面鏡上，若入射光線的方向不改變，而把平面鏡轉(zhuǎn)動10°，則反射光線與入射光線的夾角將改變 （ ）
A.0°
B.10°
C.20°
D.180°

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱傳遞實質(zhì)上是

A. 能量從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體

B. 能量從熱量多的物體傳給熱量少的物體

C. 能量從溫度高的物體傳給溫度低的物體

D. 能量從質(zhì)量大的物體傳給質(zhì)量小的物體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運動的_______與_______的總和.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運動鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花紋主要是為了（ ）
A.增大摩擦
B.輕便省力
C.增大壓強
D.節(jié)省材料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案