【題目】鄭小楚同學(xué)想要用如圖所示的杠桿來(lái)提升重物M。已知重物M的底面積為0.2m2，質(zhì)量為48kg，O點(diǎn)為支點(diǎn)，A點(diǎn)為鄭小楚手的作用點(diǎn)，B點(diǎn)為重物M的作用點(diǎn)，且OA＝2OB＝60cm，求：（g取10N/kg）

（1）鄭小楚用100N的力向下拉杠桿時(shí)，重物M對(duì)地面的壓強(qiáng)。

（2）當(dāng)重物恰好離開(kāi)地面后，鄭小楚用力將重物M在豎直方向上以0.05m/s的速度勻速向上提升了8s，在這一過(guò)程中，王銘做的有用功。

【答案】（1）1400Pa。 （2）192J。

【解析】（1）根據(jù)杠桿的平衡條件可得，當(dāng)人的拉力為100N時(shí)，繩子對(duì)物體向上的拉力等于人拉力的2倍為200N，物體的重力為G=mg=480N，所以此時(shí)物體對(duì)地面的壓力大小為F=480N-200N=280N，則重物對(duì)地面的壓強(qiáng)p=F/S=280N/0.2m2=1400Pa；（2）重物上升的高度為h=vt=0.05m/s×8s=0.4m，有用功為W有=Gh=480N×0.4m=192J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．甲車(chē) B．乙車(chē) C．路燈 D．地面

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【題目】如圖甲所示，某恒溫箱的加熱電路由交流電源、電熱絲等組成，其電路通斷由控制電路控制，控制電路由電磁繼電器、熱敏電阻R1（安裝在恒溫箱內(nèi)）、可變電阻器R2、低壓電源、開(kāi)關(guān)等組成，R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示，調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2＝110 Ω，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)恒溫箱內(nèi)溫度升高到50 ℃時(shí)，由于電磁繼電器的作用，加熱電路被斷開(kāi)，電磁繼電器的線(xiàn)圈電阻忽略不計(jì)，請(qǐng)回答：

（1）電磁繼電器中電磁鐵上端是________（填“N”或“S”）極.

（2）恒溫箱內(nèi)溫度不斷升高時(shí)，電磁鐵的磁性變________，加熱電路會(huì)因此被________（填“接通”或“斷開(kāi)”）.

（3）調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2′＝170 Ω，恒溫箱內(nèi)溫度升高到多少攝氏度時(shí)，加熱電路被斷開(kāi)______.

（4）整個(gè)裝置在設(shè)計(jì)上有何不足之處：_____________________________________

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【題目】如圖所示的電路中，燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣（假定燈絲電阻不變），電源電壓是6V且保持不變，R1＝12Ω，電流表量程是0~0.6A，在保證電路各元件安全的情況下，下列分析正確的是（　�。�

A. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2，滑片從中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變小

B. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2，移動(dòng)滑片，電路中的最大總功率可達(dá)到3.6W

C. 閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，變阻器連入電路的電阻最小是60Ω

D. 閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，滑片向左端移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，與圖中情景相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 動(dòng)物之間可以通過(guò)聲音傳遞信息
B. 控制公路噪聲的唯一途徑是減少鳴笛
C. 海豚只能接收超聲波
D. 交響樂(lè)隊(duì)中所有樂(lè)器音色完全相同

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【題目】紫光以外還存在看不見(jiàn)的光是________，它主要的作用是________，它的主要應(yīng)用是________、可以促進(jìn)維生素D的合成．

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【題目】在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們猜想影響蒸發(fā)快慢的因素可能有：液體的溫度、液體的表面積、液體的種類(lèi)及液體表面上方空氣的流速。

(1)小明同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與______有關(guān)。小紅同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與_______有關(guān)。小芳同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，用小紙片在右邊玻璃片水面上方扇動(dòng)，如圖所示，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與_________________有關(guān)。

(2)在課堂上老師還在一些同學(xué)的手背上涂些酒精，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，不一會(huì)，酒精沒(méi)有了，同時(shí)手背上涂酒精處感覺(jué)到有點(diǎn)涼，這是什么原因呢？

甲同學(xué)說(shuō)酒精從_____態(tài)變成_______態(tài)，需要______熱，有致冷作用；乙同學(xué)提出了不同意見(jiàn)，認(rèn)為由于酒精本來(lái)是冷的，所以手背會(huì)覺(jué)得涼冰冰的。你同意乙同學(xué)的看法嗎？__________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，闡明你的看法____________________。

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