20.使用金屬探測器進(jìn)行安檢時,當(dāng)探測線圈靠近金屬物體時,在金屬導(dǎo)體中就會產(chǎn)生渦電流,如果能檢測出這種變化,就可以判定探測線圈下面是否有金屬物體了.圖中能夠反映其工作原理的是( 。
A.B.C.D.

分析 由題意可知,探測器是將線圈靠近金屬物體時,相當(dāng)于閉合電路的部分導(dǎo)體在切割磁感線,從而產(chǎn)生了電流,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象.分析各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知能產(chǎn)生電流的選項(xiàng).

解答 解:由題意可知,探測器是將線圈靠近金屬物體時,相當(dāng)于閉合電路的部分導(dǎo)體在做切割磁感線運(yùn)動,從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
A、此圖是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn),故A錯誤;
B、此圖為奧斯特實(shí)驗(yàn),說明通電導(dǎo)線周圍有磁場,故B錯誤;
C、此圖中沒有電源,閉合電路中的ab棒在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故C正確;
D、此圖中有電源,通電導(dǎo)體棒會在磁場中受力而運(yùn)動,即電動機(jī)原理圖,故D錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用,要求學(xué)生能通過題意找出探測器的原理,并能正確掌握各實(shí)驗(yàn)的意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.按要求作圖.

(1)物體A重30N,請?jiān)趫D甲中畫出物體所受的支持力示意圖.
(2)圖乙是發(fā)光點(diǎn)經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,試在圖中作出該發(fā)光點(diǎn)的位置.
(3)請?jiān)趫D丙中用導(dǎo)線連接一個三眼插座和一盞帶開關(guān)的電燈的照明電路.
(4)工人站在地上,利用圖丁所示的滑輪組把重物以省力的方式提升到樓上,請?jiān)趫D中畫出滑輪組的繞繩方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中正確的是( 。
A.做功快的機(jī)械,做功一定多
B.正在下落的蘋果,如果所受的力全部消失,蘋果將做勻速直線運(yùn)動
C.小明用力推地上的木箱,沒有推動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D.起重機(jī)吊著重物勻速上升的過程中,拉力對重物不做功

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.在浙江衛(wèi)視熱播綜藝節(jié)目《奔跑吧兄弟3》第二集中,“跑男團(tuán)”和“女神團(tuán)”紛紛變身勞動小能手,在“勞動最光榮職業(yè)技能大賽”中狂拼體力耐力.在“生產(chǎn)物資運(yùn)輸賽”中,每個人都要推著獨(dú)輪車在泥地里運(yùn)送“物資”,他們常常一步一摔跤、在泥地里打滾,挑戰(zhàn)了“奔跑”史上最辛苦的游戲.如圖是鄧超推著Angelababy的畫面,請?jiān)趫D中畫出獨(dú)輪車受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明在做“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了若干次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如表:
試驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測力計(jì)的示數(shù)F/N測力計(jì)移動的距離s/cm
11.510130
23101.530
3652.515
46102.530
56152.545
(1)請幫助小明畫出該滑輪組的繞線方式.
(2)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是66.7%.
(3)要探究滑輪組的效率跟物重的關(guān)系,應(yīng)分析1、2、4三組數(shù)據(jù).
(4)分析第3、4、5次實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是:使用同一滑輪組提升相同的重物,機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān).
(5)若不計(jì)繩重及摩擦,本實(shí)驗(yàn)中的動滑輪重1.5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是( 。
A.熱傳遞是內(nèi)能由高溫物體向低溫物體傳遞
B.光波、電磁波、聲波都可以在真空中傳播
C.中央電視臺與泰州電視臺發(fā)射的電磁波在空氣中的傳播速度不同
D.核反應(yīng)堆中的核能是可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.(1)在用托盤天平測量礦石的質(zhì)量時,把礦石放到天平左盤,向右盤中添加砝碼,當(dāng)加上最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖所示的位置,則接下去的操作應(yīng)是取下最小的砝碼并移動游碼.最后天平平衡時,右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖1所示,則礦石的質(zhì)量是78.4g.
(2)活動:體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.
①在易拉罐中注入少量的水,目的是排出罐內(nèi)空氣.
②用酒精燈對易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時,將罐口堵。
③撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻.你觀察到現(xiàn)象是易拉罐被壓癟,這一現(xiàn)象說明了大氣壓強(qiáng)的存在.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.如圖,標(biāo)出圖中通有電流的通電螺線管的N、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖甲所示,小明沿水平方向推地面上的木箱,木箱運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示.則下列分析不正確的是
( 。
A.在0~15s內(nèi),木箱受到的摩擦力大于推力
B.在15~20s內(nèi),木箱的運(yùn)動狀態(tài)不斷改變
C.在20~40s內(nèi),木箱受到的摩擦力等于推力
D.在20~40s內(nèi),木箱的運(yùn)動狀態(tài)保持不變

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