某同學(xué)在做測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,得到下面所列數(shù)據(jù):

試回答下列問題:

(1)量筒中倒走的鹽水質(zhì)量是________g.

(2)鹽水的密度是________g/cm3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在做測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案.其中甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示.老師對這兩種方案分析后指出:其中一種方案導(dǎo)致測量值比實(shí)際值偏大,另一種方案導(dǎo)致測量值比實(shí)際值偏。
甲同學(xué) 乙同學(xué)
1 測出空玻璃杯的質(zhì)量m1 測出空玻璃杯的質(zhì)量m1
2 測出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2 將適量的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V
3 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積V 將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測出總質(zhì)量m2
4 計(jì)算出鹽水的密度 計(jì)算出鹽水的密度
表達(dá)式 A B
你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)的方案中,
的方案導(dǎo)致測量值比實(shí)際值偏大.同時(shí)在表格中寫出甲、乙的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“測定鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如下步驟:
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(1)取一空玻璃杯,用調(diào)好的天平稱量它的質(zhì)量,天平平衡時(shí),天平右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)如圖1所示;
(2)如圖2所示,將玻璃杯盛上一定量的鹽水,用天平稱量玻璃杯和鹽水的質(zhì)量,天平平衡時(shí),天平右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)如圖3所示;
(3)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,這時(shí)量筒中鹽水的示數(shù)如圖4所示;
(4)請對上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行評價(jià):實(shí)驗(yàn)步驟中有什么缺陷?對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響?

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

某同學(xué)在做“測定鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如下步驟:

1)取一空玻璃杯,用調(diào)好的天平稱量它的質(zhì)量,天平平衡時(shí)天平右盤中的游碼如圖甲所示.

(2)如圖乙所示,在玻璃杯里盛一定質(zhì)量的鹽水,用天平稱量玻璃杯和鹽水的質(zhì)量,天平平衡時(shí),天平右盤中的砝碼和游碼如圖丙所示.

(3)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,這時(shí)量筒中的示數(shù)如圖丁所示.

(4)將這次實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)填入下表空格.

玻璃杯質(zhì)量(g

玻璃杯和鹽水的質(zhì)量(g

鹽水的質(zhì)量(g

鹽水的體積(cm3

鹽水的密度(g/cm3

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做測定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案.其中甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示.老師對這兩種方案分析后指出:其中一種方案導(dǎo)致測量值比實(shí)際值偏大,另一種方案導(dǎo)致測量值比實(shí)際值偏。
甲同學(xué) 乙同學(xué)
1 測出空玻璃杯的質(zhì)量m1 測出空玻璃杯的質(zhì)量m1
2 測出裝有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量m2 將適量的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V
3 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積V 將量筒中的鹽水全部倒入玻璃杯中,測出總質(zhì)量m2
4 計(jì)算出鹽水的密度 計(jì)算出鹽水的密度
表達(dá)式 A B
你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)的方案中,______的方案導(dǎo)致測量值比實(shí)際值偏大.同時(shí)在表格中寫出甲、乙的表達(dá)式.

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