精英家教網(wǎng)海南中學(xué)實驗探究小組在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,第1、2、3次實驗分別利用如圖甲、乙、丙所示的裝置,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表.
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升
高度h/m
有用功
W/J
測力計
拉力F/N
測力計移動
距離S/m
總功
W/J
機械效率η/%
1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1
2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3
3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55
 
(1)填寫第3次實驗中的機械效率.
(2)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提升的鉤碼越重,滑輪組的機械效率
 

(3)比較第2次實驗和第3次實驗,可得結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率
 

(4)如果繩重和摩擦不計,丙圖中提升的鉤碼重為4N時,測力計的拉力為1N,那么當提升的鉤碼重為9N時,該滑輪組的機械效率是
 
分析:(1)根據(jù)第3次實驗的數(shù)據(jù),利用η=
W
W
即可求出機械效率;
(2)在第1次實驗和第2次實驗中,使用的滑輪組相同,但提升的重物不同,則機械效率也不同.
(3)在第2次實驗和第3次實驗中,提升的重物相同,而動滑輪的個數(shù)不同,則機械效率也不同.
(4)首先根據(jù)丙圖確定承擔(dān)物重的繩子段數(shù),然后根據(jù)拉力和鉤碼重計算出動滑輪重;再根據(jù)機械效率的計算公式進行計算.
解答:解:
(1)第3次實驗中,機械效率:η=
W
W
×100%=
0.4J
0.55J
×100%≈72.7%;
(2)比較甲、乙裝置和第1次、第2次實驗數(shù)據(jù)可知,裝置相同,物重不同,機械效率不同,故得出的結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提升的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越大;
(3)比較乙、丙裝置和第2次、第3次實驗數(shù)據(jù)可知,裝置不同,物重相同,機械效率不同,故得出的結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率越;
(4)根據(jù)丙圖可知,n=5,則F1=
1
5
(G1+G),故G=5F1-G1=5×1N-4N=1N;
F2=
1
5
(G2+G)=
1
5
(9N+1N=)=2N,
故滑輪組的機械效率:η=
W
W
×100%=
G2h
F2s
×100%=
G2
5F2
×100%=
9N
5×2N
×100%=90%.
故答案為:(1)72.7;(2)越大;(3)越小;(4)90%.
點評:此實驗主要是測滑輪組的機械效率,主要探究了影響滑輪組的機械效率的因素.知道物體越重,做的有用功越多,機械效率越高;動滑輪越多,所做的額外功越多,滑輪組的機械效率越低.
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