如圖所示,在盛水容器中,有四個體積完全相同的物體:A是一浮于水面的正方體木塊;B是用線吊著浸沒在水中的長方體鐵塊;C是沉在水底的空心鋼球;D是正方體的石蠟塊,它與容器底面無縫隙緊密結(jié)合,它們所受的浮力分別為F A、F B、F C、F D,則下列說法正確的是( 。

A. F A>F B>F C>F D B. F A>F B>F C=F D

C. F A=F B=F C>F D D. F B=F C>F A>F D

D 【解析】雖然A、B、C、D四個物體,它們的形狀不同,組成的物體種類不同,有的是實(shí)心的、有的是空心的,浸入水中的深度也不同,但這些不同條件跟浮力的大小均無關(guān),浮力的大小只跟液體的密度與排開液體的體積有關(guān)。因?yàn)檫@四個物體是浸在同一種液體中,液體的密度相同,所以浮力的大小由排開液體的體積而定,但D物體與容器底緊密結(jié)合,故浮力為零。由此可知,此題A、B、C、D四個物體所受浮力大小可以用下式來表示...
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊同步測試卷 9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 題型:單選題

火車進(jìn)站時(shí),旅客必須站在安全黃線以內(nèi),這樣做是因?yàn)椋?#xa0;  )

A. 火車對人體有吸引力

B. 火車經(jīng)過時(shí)噪聲大

C. 火車附近的空氣流速大,氣流會將人用力推出

D. 火車附近的空氣流速大,氣壓差可能將旅客壓向火車

D 【解析】試題分析:流體流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大;疖囘M(jìn)站時(shí),火車附近的空氣流速大,氣壓差可能將旅客壓向火車。所以,旅客必須站在安全黃線以內(nèi)。故選D

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級物理下冊 12.3 機(jī)械效率檢測題 題型:填空題

一座高達(dá)40 m的大橋,總長為8 350 m,其中正橋只有850 m,而兩側(cè)引橋卻長達(dá)7 500 m。一座大橋?yàn)槭裁匆羞@么長的引橋呢?

小明很奇怪,請教老師后,他明白了引橋相當(dāng)于一個斜面。

(1)小明用如圖所示的斜面進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。在保持斜面高度不變的情況下,改變斜面的長度。發(fā)現(xiàn)斜面越長,拉動小車勻速上升的力F越小。由此他明白了很長的引橋在汽車上橋是能起到_____(“省力”或“省功”)的作用。

(2)一輛總質(zhì)量為2 000 kg的汽車以10 m/s的速度勻速通過一側(cè)引橋(長3 750 m),需要的時(shí)間為_____________s,所做的有用功為_____________J。(g 取10 N/kg)

省力 375 8×105 【解析】(1)汽車?yán)眯泵嫔仙龝r(shí),增大了運(yùn)動的距離,故可以省力,但卻不能省功. (2)汽車通過引橋的時(shí)間為t==375s汽車通過引橋到達(dá)大橋時(shí),上升的高度為大橋的高,即40m.故所做的有用功為W=Gh=mgh=2000kg×10N/kg×40m=8×105J

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級物理下冊10.1 浮力檢測題 題型:計(jì)算題

一個重1 N的物體,掛在彈簧測力計(jì)上,當(dāng)物體浸沒水中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是0.87 N,這個物體受到的浮力為多大?_________

0.13 N 【解析】物體浸沒在水里時(shí),物體受到的浮力加上拉力(彈簧測力計(jì)的示數(shù))等于物體重力,即:F浮+F示=G,∴F浮=G?F示=1N?0.87N=0.13N.

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級物理下冊10.1 浮力檢測題 題型:填空題

用一彈簧測力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水),如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,圖乙所示是彈簧測力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中深度的變化情況,則圓柱體受到的最大浮力是________。

0.6 N 【解析】從題圖中可以看出,當(dāng)圓柱體浸入水中的深度h為0時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是物體的重力,為2.0 N。圓柱體受到的浮力最大應(yīng)為浸沒時(shí),此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.4 N,所以物體所受浮力的大小為兩次示數(shù)的差值,為0.6 N。

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科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級物理下冊10.1 浮力檢測題 題型:單選題

在河邊從淺水區(qū)走向深水區(qū),若水底布滿石頭,則下述體驗(yàn)與分析合理的是(  )

A. 腳底疼痛感覺減弱,因?yàn)槿嗽絹碓捷p

B. 腳底疼痛感覺減弱,因?yàn)樗畬θ说母×υ絹碓酱?/p>

C. 腳底疼痛感覺加重,因?yàn)槿嗽絹碓街?/p>

D. 腳底疼痛感覺加重,因?yàn)樗畬θ说母×υ絹碓叫?/p> B 【解析】物體受到的浮力等于被物體排開液體受到的重力,當(dāng)人從淺水區(qū)走向深水區(qū)時(shí),人排開水的體積越來越大,排開水的重力也越來越大,即浮力越來越大,所以河底對腳的支持力就越來越小,腳底疼痛感覺減弱。故選B.

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科目:初中物理 來源:2018屆中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題--專題四 光現(xiàn)象 題型:作圖題

潭清疑水淺,安全記心間。如圖,A 是水池底某點(diǎn),請作出光線AO 的折射光線以及人從岸上看到A 的像A′。

光路圖如下圖所示 【解析】試題分析:先過折射點(diǎn)垂直界面作出法線,再在水中法線的另一側(cè)畫出折射光線,注意入射角小于折射角,將兩條折射光線反向延長,其交點(diǎn)即為人所看到的A點(diǎn)的像的位置A′,如圖所示:

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科目:初中物理 來源:2018屆中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題--專題四 光現(xiàn)象 題型:填空題

涪江水面平靜,兩岸河堤高出水面1m,河堤上一棵樹高4m,這棵樹在涪江水中的像高_(dá)______m;小明同學(xué)站在樹的對岸河堤上,他的眼睛與樹尖的距離為d樹,與樹尖在涪江水中像的距離為d像,則d樹________d像(選填“>”、“<”或“=”)。

4 < 【解析】 試題分析:平面鏡成像的特點(diǎn):像與物體的大小相同,像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離,像與物體的連線與鏡面垂直,平面鏡所成的像是虛像,故這棵樹在涪江水中的像高等于樹的高度即4m;因像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離,小明同學(xué)站在樹的對岸河堤上,他的眼睛在水面的上方,故他的眼睛與樹尖的距離小于他的眼睛與樹尖在涪江水中像的距離,即d樹

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科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“探究影響物體動能大小的因素”實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)該實(shí)驗(yàn)研究對象是_____(選填“小車”或“木塊”).

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過比較_____來判斷物體動能的大小,這種研究方法叫做_____.

(3)讓同一小車從同一斜面不同高度靜止下滑,目的是為了探究物體動能的大小與_____的關(guān)系.改變小車質(zhì)量,讓小車多次從同一斜面_____(選填“相同”或“不同”)高度靜止下滑,可探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系.

(4)若實(shí)驗(yàn)中使用的木塊質(zhì)量較大,為確保撞擊后現(xiàn)象較明顯,請寫出改進(jìn)的措施(只要寫出一點(diǎn)即可):_____.

小車 木塊被撞后移動的距離 轉(zhuǎn)換法 速度 相同 適當(dāng)增加小車釋放的高度(或使木塊表面光滑些) 【解析】(1)本實(shí)驗(yàn)是探究影響動能大小的因素,小車是運(yùn)動的,具有動能。所以該實(shí)驗(yàn)研究對象是小車。 (2)小車的動能無法直接比較,通過木塊被撞后移動距離的大小反映動能的大小,木塊移動的距離越大,說明小車的動能越大,這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。 (3)同一小車從同一斜面不同高度靜止下滑,到達(dá)水平...

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