冰在熔化成水的過(guò)程中,吸收熱量,溫度    (選填“升高”、“不變”或“減小”).水是生命之源,我們要珍惜每一滴水,請(qǐng)寫(xiě)出一種節(jié)約用水的方法:   
【答案】分析:(1)冰是晶體,晶體在熔化過(guò)程中吸熱,但溫度保持沸點(diǎn)溫度不變;
(2)節(jié)約用水從我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起.
解答:解:(1)冰熔化成水的過(guò)程,是晶體熔化的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中溫度始終保持在冰的熔點(diǎn)不變(標(biāo)準(zhǔn)氣壓下0℃);
    (2)節(jié)約用水的方法很多例如:
    ①以淋浴帶代替浴缸洗澡;
    ②使用水流節(jié)流器,加裝在水龍頭及花灑上,這樣可節(jié)省水的浪費(fèi);
    ③洗碗、洗菜、手洗衣服、刷牙時(shí),不要開(kāi)長(zhǎng)流水;
    ④用水后記得關(guān)緊水龍頭,因?yàn)橐恢粵](méi)有關(guān)緊的水龍頭一分鐘就會(huì)“跑掉”8-16升水;
    ⑤用過(guò)的水如果不是太臟,可以用來(lái)澆花、洗車(chē)、洗地、沖廁所.
    故答案為:(1)不變;(2)使用節(jié)水龍頭(其他合理答案也可).
點(diǎn)評(píng):這里需要注意兩點(diǎn):
(1)大部分物質(zhì)吸收熱量溫度升高,放出熱量溫度降低.只有晶體的熔化過(guò)程、晶體的凝固過(guò)程、液體的沸騰過(guò)程這三個(gè)過(guò)程,物質(zhì)吸收或放出熱量溫度不變;
(2)節(jié)約用水,實(shí)際上是為達(dá)到同等用水效果而科學(xué)合理地減少用水量,降低水的消耗,提高水的重復(fù)利用率,實(shí)現(xiàn)合理用水的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

21、冰在熔化成水的過(guò)程中,吸收熱量,溫度
不變
(選填“升高”、“不變”或“減小”).水是生命之源,我們要珍惜每一滴水,請(qǐng)寫(xiě)出一種節(jié)約用水的方法:
使用節(jié)水龍頭(答案合理均得分)

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4、冰在熔化成水的過(guò)程中,下列判斷正確的是( 。

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質(zhì)量一定的冰在熔化成水的過(guò)程中,溫度保持0℃不變,則冰在熔化過(guò)程中( 。

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水是生命之源,在生產(chǎn)生活中扮演著很重要的角色,下面關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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500g冰在熔化成水的過(guò)程中,溫度
不變
不變
,比熱容
變大
變大
(兩空均選填“不變”,“變大”或“變小”).

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