兩個完全相同的滑輪,分別以圖中的兩種方式將重為G的物體勻速提升相同的高度(繩重、摩擦不計),使用________滑輪(選填甲或乙)可以改變用力方向,所用拉力F______F,(選填大于、等于、小于),滑輪的機械效率η_________η。


由于甲是定滑輪,故它不省力,但可以改變力的方向;乙是動滑輪,它可以省力,故甲滑輪可以改變用力的方向;F大于F;由于提物體做功時,乙需要克服動滑輪的重而做一些額外功,故它的機械效率要小一些。

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今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114 g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360 g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240 g。

請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:

(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?

(2)這個柑橘的體積和密度各是多大?

(3)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實際密度比較,是偏大還是偏。繛槭裁?

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甲吊車比乙吊車的機械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時,則( 。

A.甲吊車的電動機做的有用功較多

B.乙吊車的電動機做的額外功較多

C.甲吊車的電動機做的總功較多

D.甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同

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甲乙兩個滑輪組如圖所示 ,其中的每一個滑輪都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是( )

A.若G1 = G2,拉力做的額外功相同

B.若G1 = G2,拉力做的總功相同

C.若G1 = G2,甲的機 械效率大于乙的機械效率

D.用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

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某校的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后,進行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:

實驗小組 鉤碼重G(N) 動滑輪重G′(N) 拉力F(N) 滑輪組機械效率η

1 0.5 0.4 0.35 47.6%

2 0.5 0.4 0.38 43.9%

3 1 0.6 0.62 53.8%

4 1 0.8 0.71 46.9%

5 2 0.6 0.98 68.0%

6 2 0.8 1.06 62.9%

請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,回答下列問題:
(1)實驗中影響滑輪組效率的主要因素是:_________和__________
(2)實驗時應(yīng)該 拉動彈簧測力計.第3次試驗時若在彈簧測力計靜止時讀數(shù),則所測拉力______0.62N .(選填“大于”“小于”“等于”)
(3)1、2兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出的滑輪組機械效率卻不同,原因不可能是( )

A.滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同
B.鉤碼被提升的高度不同
C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上
D.測拉力時沒有使測力計勻速上升

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在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù) 動滑輪重G/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 動力F/N 動力作用點移動距離s/m 滑輪組的機械效率η/%

1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6

2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6

3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6

4 0.5 4 0.1 2 0.3 ①

5 1 4 0.1 ② 0.5

(1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.

(2)實驗中應(yīng)沿豎直方向   拉動彈簧測力計.
(3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為   ;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為   N.
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與   無關(guān).
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和   有關(guān).
(6)有的同學(xué)認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你認為這句話是   的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中   兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的.

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有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上,它的體積為8×10﹣3m3,某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體.( g=10N/kg)

(1)該物體的密度是多大?
(2)當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時,物體恰好能勻速上升,物體上升3m后恰好到達目標(biāo)位置,求此過程中人所做的功?
(3)該定滑輪的機械效率是多大?

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如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)的實驗裝置.
(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是  
(2)實驗時某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù) 接觸面粗糙程度 物塊重G/N 物塊上升的高度h/m 沿斜面的拉力F/N 物塊移動的距離L/m 機械效率

1 較粗糙(木塊﹣木板) 2.0 0.25 1.2 0.80 52%

2 同上 2.0 0.35 1.4 0.80 63%

3 同上 5.0 0.35 3.5 0.80 63%

4 較光滑(鐵塊﹣木板) 5.0 0.35 3.1 0.80

②在第四次實驗中,斜面的機械效率為  

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一臺電動機正常工作時,兩端的電壓為220V,通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,那么它的電功率是_______W,這臺電動機1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_______J,這臺電動機的效率是_______

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