2006年7月1日，青藏鐵路實(shí)現(xiàn)了全線貫通。修筑青藏鐵路必須解決千年凍土問(wèn)題。

  凍土在夏季會(huì)因融化而體積縮小，這樣路基會(huì)出現(xiàn)破裂或塌陷。為了解決這一難題，青藏鐵路在修建過(guò)程中，在鐵路兩側(cè)插了很多叫做“熱棒”的柱子，如圖所示。這些熱棒里面裝有液態(tài)氮，當(dāng)路基溫度升高時(shí)，液態(tài)氮吸收熱量發(fā)生 ____    ____ （填物態(tài)變化名稱，下同），變成氣態(tài)氮，氣態(tài)氮上升到熱棒的上端，通過(guò)散熱片，將熱量傳遞給空氣，同時(shí) ____  ____ 成液態(tài)氮，又沉入棒底。這樣，熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”，使凍土維持低溫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲.乙兩輛小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖像分別如圖（a）和（b），它們都通過(guò)4.8米的距離，甲和乙所用的

時(shí)間關(guān)系是（   ）

A．甲比乙多用6秒

B．甲比乙少用6秒

C．乙比甲多用36秒

D．乙比甲少用36秒

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)推著重為50N的小車，在10S內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)了15m，如果水平推力為10N，在此過(guò)程中，重力對(duì)小車所做的功為      J小強(qiáng)對(duì)小車做的功為       J，功率為       W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動(dòng)，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個(gè)階段。下列說(shuō)法正確的是：（   ）

    A．X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水

    B．X階段是蒸騰，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水

    C．X階段是凝結(jié)，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固

D．X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結(jié)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列措施中能使蒸發(fā)減慢的是：（   ）

A．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽(yáng)處      

B．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

C．用掃帚把積在地面的水向周圍掃開  

D．用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）狗的汗腺在舌頭上，烈日下狗伸出舌頭喘氣，加快了汗水表面的空氣流動(dòng)速度，使汗水蒸發(fā)____________。而蒸發(fā)是__________過(guò)程，使狗感到?jīng)隹臁?/p>

（2）游樂(lè)園的小朋友從滑梯勻速下滑過(guò)程中，動(dòng)能____________，機(jī)械能總量___________；同時(shí)臀部有灼熱感，這是通過(guò)____________方式來(lái)改變內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一款太陽(yáng)能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如右表所示. 將它安裝在陽(yáng)光充足的水平臺(tái)面上，并送滿水. (1)若它的底部支架與水平臺(tái)面的接觸面積為0.3m2，求它對(duì)臺(tái)面的壓力和壓強(qiáng). （取g=10N/kg）

型       號(hào)

JL—88

水 容 量/L

80

自身質(zhì)量/kg

40

（2）晴天平均每平方米的面積上，每小時(shí)接收的太陽(yáng)能約為2.8×106J. 若該熱水器接受太陽(yáng)能的有效面積為1.5m2，每天日照時(shí)間按8h計(jì)算，則它一天中接收的太陽(yáng)能（E）約為多少？若這些太陽(yáng)能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

（3）若該熱水器一天中接收的太陽(yáng)能，由燃燒煤氣(熱值q=4.2×107J/kg)來(lái)獲得，則需要完全燃燒多少千克煤氣？

（4）請(qǐng)你：①?gòu)哪茉春涂沙掷m(xù)發(fā)展的角度,說(shuō)出提倡開發(fā)利用太陽(yáng)能的兩點(diǎn)主要理由；②說(shuō)出當(dāng)前在利用太陽(yáng)能方面所面臨的某一主要困難（可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人在水中看物體會(huì)成像在視網(wǎng)膜后，相當(dāng)于人眼的晶狀體變____(填“厚”或“薄”)。潛水員戴上潛水鏡實(shí)質(zhì)上是在眼前加上一個(gè)空氣層，如圖。請(qǐng)根據(jù)圖中已有的光路，完成光路圖，畫出物體A的大致位置。

　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如上圖4所示，汽車在轉(zhuǎn)向前。司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但其中一個(gè)損壞時(shí).另一個(gè)仍能正常工作，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為       ，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)干電路中的  _________。

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