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【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平木桌上,電磁鐵右端固定并與條形磁鐵在同一水平面上。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P逐漸向右移動時,條形磁鐵仍保持靜止,此時電磁鐵的左端為_____極,條形磁鐵受到的摩擦力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】N 變大

【解析】

[1]由安培定則可知,螺線管左側為N極。

[2]因異名磁極相互吸引,故條形磁鐵所受磁場力向右;因條形磁鐵處于平衡狀態(tài),即條形磁鐵所受摩擦力應與引力大小相等方向相反,故摩擦力的方向水平向左;當滑片向右移動時,滑動變阻器接入電阻變小,由歐姆定律得螺線管內的電流增大,則可知螺線的磁性增強,條形磁鐵所受到的吸引力增大;因條形磁鐵仍處于平衡狀態(tài),所以條形磁鐵所受摩擦力也增大。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,置于水平桌面上的容器裝有某種液體。液體的體積為2.0×103m3,液體的深為0.5m,若容器重為20N、底面積為2.0×103m2,容器底受到液體的壓強為5.0×103Pa.(g10N/kg)求:

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1)液體的密度。

2)液體對容器底的壓力。

3)這個裝著液體的容器對桌面的壓強。

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【題目】用質量和體積均忽略不計的相同硬桿把長方體AB分別固定后放入水中,B物體剛好浸沒,如圖甲所示。其中,A物體密度ρA=0.9g/cm3,高度hA=10cm,B物體底面積SB=100cm2,高度hB=8cm,重力GB=12N,則硬桿對B物體的作用力為_____N。把物體AB取出,用一根不可伸長的輕質細繩連接后,重新放入水中(忽略水量損失),如圖乙;此時,細線拉直,水面比甲圖升高0.5cm,若甲圖中,硬桿對A的作用力為1.5N,容器底面積為500cm2,則乙圖中,B對容器底部的壓強為_____Pa。

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【題目】甲、乙兩杯水溫度分別為,下列說法正確的是(

A.只有加熱才能使水升溫

B.甲杯中水的內能一定比乙杯中的小

C.乙杯中水的溫度降低,水的內能隨之減小

D.甲杯中的水分子運動一定比乙杯中的劇烈

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【題目】物理興趣小組在做“測量小燈泡的電阻”實驗時,準備了以下器材:小燈泡(額定電壓為2.5V),電流表(00.6A03A),電壓表(03V015V),開關,兩節(jié)干電池,滑動變阻器,導線若干。下圖為該小組連接的實物圖,請指出實物圖連接的兩處錯誤:

(1)______________________________________________________________________

(2)______________________________________________________________________。

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【題目】如圖所示,在底面積為200cm2的圓柱形容器中盛有適量水,物體B漂浮在水面上,將物體A放在B物體上時(水未溢出),B排開水的體積為V1,容器底受到水的壓強為p1,容器對桌面的壓強為;將A取下放入水中靜止后,物體B排開水的體積減小了0.6dm3,此時A、B兩物體排開水的總體積為V2,且V1-V2=0.4dm3,此時容器底受到水的壓強為p2,容器對桌面的壓強為;g=10N/kg,則下列判斷正確的是( 。

A.物體A將沉入水中,容器底對A將產生6N的支持力

B.

C.物體A的密度為

D.

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【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中如圖a、b、c所示,讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.

(1)小球動能是由 (填某種能量)轉化來的.

(2)實驗中通過 反映小球動能的大。

(3)比較 兩圖進行的實驗,可以探究小球

的動能與速度的關系

(4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球

的動能隨質量增大而

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【題目】小軒是一名普通的初三同學,以下是對她部分生活事例的物理解析,其中合理的是(  )

A.去游泳館游泳時,受到水的浮力約為2000牛頓

B.全家2月份自來水用量26立方米,這些水的質量為26千克

C.沿樓梯登上教學南樓3樓走進初三(10 班的教室,克服自身重力做功約為30000焦耳

D.參加800米跑步的成績是320秒,則她跑步的平均速度是4/

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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,電燈L正常發(fā)光時電流為0.5A,其電流隨電壓變化曲線如圖乙所示.當開關閉合,滑動變阻器的滑片P移到a端時,電燈L正常發(fā)光,此時電流表示數為1.5A.問:

(1)電燈L正常發(fā)光時電阻是多少?

(2)滑動變阻器的總電阻是多少?

(3)當開關S斷開,滑動變阻器的滑片P移到某位置時電流表示數為0.3A,電路的總功率是多少?

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