圖中表示了力的作用效果，其中：

圖（a）主要表示力能使物體　 　；

圖（b）表示力能使物體　　．


       解：圖（a）所示是足球運(yùn)動員用力踢出去的足球，

被另外一個運(yùn)動員頂入球門，足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，

說明力能使物體改變運(yùn)動狀態(tài)；

熊貓用力拉竹子，是竹子彎曲，表明力能使物體發(fā)生形變．

故分別填：改變運(yùn)動狀態(tài)；發(fā)生形變．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的滑輪組，每個滑輪重為20N，繩重及摩擦不計(jì)．用它勻速提升重為100N的物體，所用的拉力F是（）

A． 50N B． 60N C． 70N D． 120N

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科目：初中物理 來源： 題型：


張家界景區(qū)雨后云霧繚繞，猶如仙境。關(guān)于霧，下列說法中正確的是（      ）

A．霧是水蒸氣                   B．霧是山中冒出來的煙

C．霧是水蒸氣凝固形成的         D．霧是水蒸氣液化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：


某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下，在出水口獲得所需要的水，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下人做功的過程中是將人體的生物能最終轉(zhuǎn)化為出水口水的     能和    能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測小燈泡的電阻：

（1）請你幫他用筆劃線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路，導(dǎo)線不允許交叉。

（2）該同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，接近電源電壓，你認(rèn)為該電路故障可能是 。

（3）該同學(xué)排除電路故障后，完成實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖像，如圖乙所示 ，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.0V時，小燈泡的電阻為 Ω。

（4）該同學(xué)提出在測定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，繪制的圖像是一條直線，而本實(shí)驗(yàn)得到的是曲線，你認(rèn)為原因可能是 。

甲 乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•蘆溪縣期末）俗話說：“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中會下沉．漂浮的西瓜受到的浮力　　同質(zhì)量李子受到的浮力，西瓜的密度　　李子的密度．（選“大于”、“小于”或“等于”）．

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（2012?梅州）你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（　�。�

　 A．傘面被向下“吸” B． 傘上方的空氣流速大于下方

　 C．傘上方的空氣流速等于下方 D． 傘上方的空氣流速小于下方

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如圖2所示的物態(tài)變化實(shí)例中，屬于凝華的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015·南京中考）如圖2所示的物態(tài)變化過程中，放出熱量的是（    ）

                   

A.冬天哈出的“白氣”         B.正在消融的冰凌

           

    C.夏天濕衣服曬干           D.放入衣箱中的樟腦球變小

圖2
 

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