如圖,建筑工人用400N的拉力,將重1000N的物體勻速提升3m,所用時間是18s,求:
(1)工人做功的功率;
(2)滑輪組的機械效率.
科目:初中物理 來源: 題型:
在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中,小華首先猜想:
A.物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
B.物體的動能可能與物體的速度有關(guān)
C.物體的動能可能與物體的材料有關(guān)
為了驗證猜想,小華設(shè)計了以下探究實驗:
讓小球從斜面上某一高度靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示.圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木塊是同一木塊.
(1)小華通過比較甲和乙得出的猜想 (填猜想序號)是正確的.
(2)小華通過比較 兩次實驗,得出猜想A是正確的.
(3)你認為通過比較 兩次實驗,可以驗證猜想C是錯誤的.
(4)小華在本次實驗中是通過觀察 來判斷小球動能大小的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著科技的發(fā)展,過去“呼風喚雨”的神話已成為現(xiàn)實。人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰在空氣中迅速吸熱 ,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷 成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,下落過程中遇到暖氣流就成水滴,水滴降落就形成了雨。(填物態(tài)變化的名稱)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.空中飛行的飛機,受到的升力就是空氣對它的浮力
B.靜止在水平地面上的足球,受到的重力與地面的支持力相互平衡
C.靜止的物體沒有慣性
D.風吹樹搖,風停樹靜,說明力是物體運動的原因
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科目:初中物理 來源: 題型:
“五一”假期中,小明一家駕車外出旅游.車的總質(zhì)量是1.6t,車輪與地面接觸的總面積是0.08m2,當車停在水平路面上時,車對地面的壓強是 ▲ Pa;當車在高速路上行駛時,根據(jù)車距確認標志牌,小明測出車通過200m距離所用的時間是8s,則車的行駛速度是 ▲ km/h.(g取10N/kg)
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如圖是小華測量小燈泡電阻的電路,燈泡不發(fā)光時電阻約為6Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)開關(guān)閉合前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移至 ▲ 端.(選填“A”或“B”)
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)接近電源電壓.則電路故障的原因可能是 ▲ .
(4)通過數(shù)據(jù)分析,小華得到了燈泡電阻隨溫度升高而增大的結(jié)論.若將圖中的小燈泡更換成定值電阻,下述實驗可以完成的是 ▲ .
A.探究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻的關(guān)系
B.探究導體中的電流與導體兩端電壓的關(guān)系
C.探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系
D.探究導體中的電流與導體電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是 【 】
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)立即用手把觸電的人拉離帶電體
B.家庭電路中,開關(guān)必須接在零線上
C.目前核電站獲得核能的途徑是核裂變
D.煤、石油、開然氣都屬于可再生能源
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