15．夏天，人們?cè)陔婏L(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．電風(fēng)扇吹風(fēng)會(huì)吹走人體周圍的熱空氣B．電風(fēng)扇吹風(fēng)可以降低室內(nèi)的溫度C．電風(fēng)扇吹風(fēng)可以加快人體表汗液的蒸發(fā)，從而加快了人體熱量的散發(fā)D．電風(fēng)扇吹來的是涼風(fēng)

分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度；液體的表面積；液體表面的空氣流動(dòng)速度．

解答 解：夏天，人們?cè)陔婏L(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹出的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)從人體吸熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低，所以人會(huì)感到?jīng)隹欤?br />故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：蒸發(fā)現(xiàn)象，以及影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些的了解和掌握．是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛．如圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．重慶育才中學(xué)雙福校區(qū)離謝家灣校區(qū)35km，某同學(xué)乘坐校車時(shí)透過車窗看到路邊的樹木向后移動(dòng)，他是以汽車為參照物，校車在交通暢通的情況下只用了30min就到達(dá)本部，則該校車的平均速度為70km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．請(qǐng)?jiān)趫D（1）中作出入射光線對(duì)應(yīng)的反射光線；
圖（2）為一束光從空氣斜射到玻璃磚界面處，請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于電表的使用方法，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測(cè)電路中
B．電壓表、電流表都可以直接接在電源的兩極上
C．被測(cè)值不能超過電表的最大量程
D．連接電表時(shí)必須讓電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，在沸騰的過程中，雖然水的溫度保持不變，但要持續(xù)加熱，所以說液體在沸騰的過程中不斷吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)．那么對(duì)它的描述錯(cuò)誤的是（　　） 
A．電流表測(cè)燈L1B．電流表測(cè)燈L2
C．電壓表測(cè)燈L1兩端電壓D．電壓表測(cè)燈L2兩端電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是取平均值減小誤差．若用毫米刻度尺測(cè)量，四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm．其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是26.42cm．
（2）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．開學(xué)初小華所在的學(xué)校為了鍛煉學(xué)生的體育技能，適應(yīng)體育中考的要求，采購(gòu)了一批訓(xùn)練用的實(shí)心球，其中有一個(gè)的質(zhì)量是4.2kg，體積為600cm3，通過計(jì)算說明這個(gè)實(shí)心球是鉛做的嗎？（鉛的密度是11.3×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案