【題目】在底面積為S的薄壁柱形容器內(nèi)注入適量的水,讓空燒杯漂浮在水面上,測(cè)出水的深度為,如圖所示;再將一金屬球放入燒杯中,此時(shí)燒杯仍漂浮在水面上,測(cè)出水的深度為;最后將該金屬球取出放入水中(空燒杯仍漂浮在水面上),待金屬球沉底后測(cè)水的深度為。已知水的密度為,則(

A. 金屬球的密度為

B. 金屬球的密度為

C. 金屬球沉底后,它對(duì)容器底的壓力為

D. 金屬球沉底后,它對(duì)容器底的壓力為

【答案】AC

【解析】

根據(jù)阿基米德定律,金屬球放入燒杯中時(shí)比只有燒杯浮在水面上時(shí)多排開(kāi)的水所受重力,等于金屬球的重力,即G=ρ(h1h0)Sg,根據(jù)重力的公式G=mg,由m=ρ(h1h0)S

金屬球沉入水底時(shí)比只有燒杯浮在水面上時(shí)多排開(kāi)的水的體積,等于金屬球的體積,即V=(h2h0)S;

根據(jù)密度公式ρ=得,金屬球得密度 ρ=== ,故A正確,B錯(cuò)誤;

金屬球沉底后對(duì)杯底得壓力等于金屬球重力減去水對(duì)金屬球得浮力,根據(jù)浮力公式F=ρVg,FN=GF=ρ(h1h0)Sgρ(h2h0)Sg=。故C正確,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在我省新農(nóng)村建設(shè)中體重為的工人師傅用的拉力向下拉繩時(shí),在內(nèi)使重680N的重物勻速上升到三樓(每層樓高):

1)畫(huà)出圖中滑輪組的繞線;

2)在提升物體的過(guò)程中,工人雙腳與地面的接觸面積為250cm3,求此時(shí)工人對(duì)地面的壓強(qiáng);

3)求工人拉力所做功的大;

4)求滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究水的沸騰現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。

1)在讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí),由于視線不水平(如圖甲)造成讀數(shù)不準(zhǔn)確,這樣使讀數(shù)值比實(shí)際值偏______。

2)圖乙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,使水沸騰,小明用的時(shí)間明顯比小紅用的時(shí)間要少許多,造成這個(gè)結(jié)果的原因______

A.初溫比小紅的高 B.氣壓比小紅周?chē)h(huán)境的低 C.水的質(zhì)量比小紅的小

3)實(shí)驗(yàn)計(jì)時(shí)第7min,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的燒杯中氣泡的上升過(guò)程如圖丙所示情景,這位同學(xué)是______(選填小明小紅)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力,下列實(shí)驗(yàn)中與電磁彈射器工作原理一致的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn),如圖甲所示。

1)凸透鏡的焦距為_____cm。

2)當(dāng)把蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如乙圖放置時(shí),在光屏上能成倒立、_____的實(shí)像;生活中的_____就是利用這個(gè)原理制成的。

3)凸透鏡的位置固定不動(dòng),當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】若架設(shè)在兩地之間的輸電線發(fā)生了短路,如何方便快捷地確定短路的位置?針對(duì)這一實(shí)際問(wèn)題,某物理興趣小組模擬真實(shí)情景,運(yùn)用“建!彼枷脒M(jìn)行了研究:用兩條足夠長(zhǎng)的電阻絲模擬輸電線(每條電阻絲單位長(zhǎng)度阻值為r),將導(dǎo)線連在電阻絲A處模擬輸電線短路,如圖甲所示。他們把一個(gè)電源(電壓恒為)、一個(gè)定值電阻(阻值為)和一塊電壓表用導(dǎo)線連接起來(lái)裝入一個(gè)盒內(nèi),并引出兩根導(dǎo)線到盒外,制成檢測(cè)盒,如圖乙所示。檢測(cè)時(shí)將盒外的兩根導(dǎo)線分別與模擬輸電線B端的兩接線柱相連,從而構(gòu)成檢測(cè)電路。通過(guò)讀取盒內(nèi)電壓表示數(shù)、經(jīng)過(guò)計(jì)算得知短路處到B端的距離。

請(qǐng)你解答如下問(wèn)題:

1)在圖乙所示的檢測(cè)盒內(nèi)畫(huà)出元件連接情況的電路圖;

____

2)根據(jù)你設(shè)計(jì)的檢測(cè)電路,推導(dǎo)出AB間距離L與電壓表示數(shù)U的關(guān)系式;_____

3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)電壓表的量程為0時(shí),如果短路位置改變,需考慮測(cè)量值超電壓表量程的可能。于是在檢測(cè)盒中增加兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)),通過(guò)操作這兩個(gè)開(kāi)關(guān)來(lái)改變電壓表的連接,完成檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)诟倪M(jìn)后的檢測(cè)盒內(nèi)畫(huà)出元件連接情況的電路圖。

____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩根長(zhǎng)約20cm的飲料吸管AB,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),使盛在杯子里的水能從A管中噴出(如圖所示),在方框內(nèi)寫(xiě)出操作方法(也可以用圖描述操作方法)

_______

1A管中水面上升,是因?yàn)?/span>____________。

2)如果A管中的水上升到管口,會(huì)被氣流吹散,說(shuō)明力可以__________。

3)利用這個(gè)裝置,可以制成____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如甲圖器材進(jìn)行(一)、(二)兩實(shí)驗(yàn)(其中電源為三節(jié)新電池,滑動(dòng)變阻器銘牌標(biāo)有“20Ω 1A”):

(一)測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率:

1)小明連接了如圖甲的電路,開(kāi)關(guān)閉合后,會(huì)看到燈泡________(選填“不發(fā)光”或“發(fā)光”)。

2)經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的連線。

______

3)小明改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表示數(shù)為________V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_________W。

(二)小明想用上述改正后正確實(shí)驗(yàn)的電路,來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”,于是他取來(lái)5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的六個(gè)定值電阻,用定值電阻替換小燈泡,同時(shí)把電壓表的量程改接03V

1)正確替換后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻時(shí),此時(shí)如果他馬上閉合開(kāi)關(guān),會(huì)造成電壓表?yè)p壞,正確的操作應(yīng)該是先_______,再閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P

2)根據(jù)前五個(gè)電阻的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明繪制電流與電阻的圖象如圖丙,由圖像可以得出:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),_________ 。

3)小明把30Ω的電阻接入電路,無(wú)論如何移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表都不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)控制的_______V電壓值,為了讓這六個(gè)電阻都能順利完成實(shí)驗(yàn),下面方法不可行的是:______。

A.電源減少一節(jié)電池 B.把被控制的電壓升高

C.換一個(gè)阻值更大的滑動(dòng)變阻器 D.將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)

4)如果不對(duì)電路進(jìn)行改動(dòng),只要把定值電阻兩端電壓控制________的范圍內(nèi),同樣能完成六組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg(g10N/kg)。求:

(1)木塊受到的浮力___;

(2)木塊的密度___

(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案