(2013?海門市一模)小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中,將重G為15N的重物掛在杠桿的中點,用手豎直提起棒的另一端,使物體緩慢勻速提升,如圖所示.
(1)不計杠桿自身重力和摩擦,求拉力F的大?
(2)如杠桿是一根重為5N質(zhì)量均勻的硬棒,若在2s內(nèi)將重物提升0.l0m,則重物上升的速度是多大?小明使用杠桿所做的有用功為多大?機(jī)械效率是多大?
分析:(1)由于拉力總是豎直向上的,重物掛在杠桿的中點,所以動力臂是阻力臂的2倍.根據(jù)杠桿平衡條件求出拉力大小.
(2)知道重物上升的距離和時間,根據(jù)速度公式求出速度大;知道重物重力和重物上升的距離,根據(jù)W=Gh求出有用功,知道杠桿在重力和杠桿中點上升的距離,根據(jù)W=Gh求出額外功;求出總功;根據(jù)機(jī)械效率公式求出機(jī)械效率.
解答:解:(1)由杠桿原理可知:FL1=GL2,即
F
G
=
L2
L1
=
1
2
,F(xiàn)=
G
2
=7.5N.
(2)v=
s
t
=
0.1m
2s
=0.05m/s,
W有用=Gh=15N×0.1m=1.5J,
W額外=Gh=5N×0.1m=0.5J,
W=W有用+W額外=1.5J+0.5J=2J,
η=
W
W
=
1.5J
2J
=75%.
答:(1)不計杠桿自身重力和摩擦,拉力F是7.5N.
(2)重物上升的速度是0.05m/s;小明使用杠桿所做的有用功為1.5J.機(jī)械效率是75%.
點評:對于已知機(jī)械效率或要求機(jī)械效率的問題,想法求出有用功、總功,根據(jù)機(jī)械效率公式求出未知量.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?海門市一模)關(guān)于能源和信息,下列說法中正確的是(  )

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(2013?海門市一模)下列有關(guān)廚房中的物理知識,說法正確的是( 。

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(2013?海門市一模)小華調(diào)節(jié)天平平衡時,將游碼移到零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè),如圖甲所示,要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該
減小
減小
(選填“增大”或“減小”)砝碼;若天平再次平衡時所用的砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測物體的質(zhì)量為
83.2
83.2
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?海門市一模)如圖所示是小華利用合金塊、水等器材來探究浮力的實驗情景.他設(shè)計甲、乙、丙所示實驗的目的是為了探究浮力的大小與
排開液體的體積
排開液體的體積
的關(guān)系.合金塊浸沒在水中時所受浮力為
2
2
N,合金塊的體積為
2×10-4
2×10-4
m3,組成合金塊的合金的密度為
1.5×103
1.5×103
kg/m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?海門市一模)某物理興趣小組利用電學(xué)器材進(jìn)行了以下實驗:

(1)為探究電流做功和電壓的關(guān)系.小明設(shè)計了如圖甲所示電路圖,他是通過比較
電燈的亮度
電燈的亮度
來比較電功的大小.為探究電流做功和電流的關(guān)系,小明又設(shè)計了圖乙所示的電路,小華認(rèn)為該電路的設(shè)計還存在一個缺陷是
缺少滑動變阻器,不能多次測量
缺少滑動變阻器,不能多次測量

(2)為測量小燈泡的額定電功率.小華選取一待測小燈泡,其額定電壓為3.8V,額定功率估計為1W 左右.
①請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖丙中實物圖的連接,連線時導(dǎo)線不能交叉.
②檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,此時電壓表的示數(shù)如圖丁所示,此時燈兩端的電壓為
1
1
V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
滑動變阻器最大阻值太大,燈泡的實際電功率很小
滑動變阻器最大阻值太大,燈泡的實際電功率很小
,針對此現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)是
移動滑片,使變阻器的阻值變小,觀察燈是否發(fā)光
移動滑片,使變阻器的阻值變小,觀察燈是否發(fā)光

③從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
0.988
0.988
W.
實驗
次數(shù)
電壓/V 電流/A
1 0.11
2 3.8 0.26
3 4.3 0.28
④細(xì)心的小華觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請你分析其原因是
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

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