中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的桿秤“戥子”可以起到“四兩撥千斤的功效”,從本質(zhì)上,桿秤就是一個(gè)簡(jiǎn)單的杠桿,如圖所示,請(qǐng)你在圖中畫出這個(gè)杠桿的五要素____。

【解析】在力的作用下，能夠繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫做杠桿。杠桿的“五要素”包括：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂。杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)叫支點(diǎn)，用字母O表示；使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫動(dòng)力,用字母F1表示；阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫阻力,用字母F2表示；從支點(diǎn)到動(dòng)力的作用線的距離叫動(dòng)力臂,用字母L1表示；從支點(diǎn)到阻力的作用線的距離叫阻力臂,用字母L2表示。答案如圖所示：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：9.3研究物體的浮沉條件 題型：單選題

中國(guó)遼寧號(hào)航空母艦是中國(guó)人民解放軍海軍的第一艘航空母艦,艦長(zhǎng)304 m、艦寬70.5 m,滿載時(shí)排水量達(dá)67 500 t。下列說法正確的是(　)

A. 它滿載時(shí)的排水體積是6.75×104 m3

B. 當(dāng)艦載機(jī)著艦后,航母受到的浮力不變

C. 輪船靠改變自身體積來改變浮力

D. 遼寧號(hào)航空母艦返航駛進(jìn)淡水區(qū)后浮力變小

A 【解析】A. 它滿載時(shí)的排水體積是： ，故A正確； B. 當(dāng)艦載機(jī)著艦后,總重增加，而浮力等于重力，所以航母受到的浮力變大，故B錯(cuò)誤； C. 輪船靠改變排開水的體積來改變浮力，而自身的體積不能改變，故C錯(cuò)誤； D. 遼寧號(hào)航空母艦返航駛進(jìn)淡水區(qū)后，仍然漂浮，所以浮力等于重力，即浮力不會(huì)改變，故D錯(cuò)誤； 故A正確。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：7.2怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢 題型：填空題

一物體做直線運(yùn)動(dòng),前2 s內(nèi)通過的路程是40 m,后2 s內(nèi)通過的路程是20 m,這個(gè)物體后2 s內(nèi)的平均速度是____m/s　,4 s內(nèi)的平均速度是___m/s　。

10 15 【解析】試題分析：物體后2s內(nèi)的平均速度；4s內(nèi)通過的路程是s總=s1+s2=40m+20m=60m；則4s內(nèi)的平均速度．故答案為：10m/s；15m/s．

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.4探究滑動(dòng)摩擦力 題型：作圖題

如圖所示,物體在水平向右100 N拉力的作用下做勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你作出它在水平方向上的受力示意圖_____。

【解析】在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的，物體，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；在水平方向上受：拉力F，方向向右，阻力f作用，方向向左，它們是一對(duì)平衡力Ff100N；如圖所示：

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.5探究杠桿的平衡條件 題型：單選題

下列生活情景中,屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是(　)

A. 用鋼絲鉗剪鋼絲 B. 用船槳?jiǎng)濤堉?/p>

C. 用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭 D. 用指甲剪剪指甲

B 【解析】A. 用鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；B. 用船槳?jiǎng)濤堉蹠r(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；C. 用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；D. 用指甲剪剪指甲時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故選B.

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.1怎樣認(rèn)識(shí)力 題型：填空題

用厚玻璃瓶、帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞、容器和水,來證明玻璃瓶可發(fā)生微小形變。

器材的安裝:______。 

操作的方法:_________________。 

發(fā)生的現(xiàn)象:______________________。 

玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因:____________________。

厚玻璃瓶?jī)?nèi)盛滿水,瓶口用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞嚴(yán) 用手?jǐn)D壓瓶壁,觀察細(xì)玻璃管中水柱的變化 玻璃管內(nèi)水柱上升 力可以改變物體的形狀 【解析】試題分析：器材的安裝：厚玻璃瓶?jī)?nèi)盛滿水，瓶口用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞嚴(yán)； 操作的方法：用手?jǐn)D壓瓶壁，觀察細(xì)玻璃管中水柱的變化； 發(fā)生的現(xiàn)象：玻璃管內(nèi)升起水柱； 玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因：力可以改變物體的形狀。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.1怎樣認(rèn)識(shí)力 題型：單選題

當(dāng)人用力加速提起一桶水時(shí),人對(duì)桶的把柄施加一個(gè)拉力,把柄對(duì)人也施加了一個(gè)拉力,則這兩個(gè)拉力的三要素中相同的是(　)

A. 都相同 B. 僅作用點(diǎn)相同

C. 僅大小相同 D. 大小、作用點(diǎn)相同

C 【解析】解:用力提物體,物體間力的作用是相互的,手給物體一個(gè)豎直向上的拉力,同時(shí)物體給手一個(gè)豎直向下的拉力,兩個(gè)力大小相等,方向相反,分別作用在物體和手上.所以這兩個(gè)拉力的三要素中方向和作用點(diǎn)不相同,只有大小相同.故選C.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：填空題

課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長(zhǎng)量與受的拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

拉力F/N

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

彈簧長(zhǎng)度/cm

22

23

24

25

26

27

28

28.5

28.6

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為：

（1）用這樣的彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍是__________的測(cè)力計(jì)；

（2）在一定范圍內(nèi)，彈簧所受的拉力F與伸長(zhǎng)量ΔL關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式是__________；

（3）當(dāng)懸掛物體后，彈簧長(zhǎng)度是25.5 cm，那么該物體向下拉彈簧的力是______N。

0~3 N F=0.5ΔL 1.75 【解析】（1）由圖象可知，在0～3N拉力作用下，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受到的拉力成正比，超過3N的拉力后，彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力不成正比，故用這樣的彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍是 0-3N的測(cè)力計(jì)；（2）觀察表格中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為△L123cm22cm1cm時(shí)，彈簧受到的拉力為0.5N，當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為△L224cm22cm2cm時(shí)，彈簧受到的拉力為1N...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：7.2 彈力 題型：填空題

每個(gè)彈簧秤都有一定的測(cè)量范圍，如果超過這個(gè)范圍，彈簧的_________________就不跟_____成正比，撤去拉力后，彈簧也不能恢復(fù)原來的_____．

伸長(zhǎng) 拉力 形狀 【解析】每個(gè)彈簧秤都有一定的測(cè)量范圍，如果超過這個(gè)范圍，彈簧的彈性就會(huì)破壞，彈簧的伸長(zhǎng)就不跟拉力成正比，撤去拉力后，彈簧也不會(huì)恢復(fù)原來的形狀。

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同步練習(xí)冊(cè)答案