如圖所示是小磊同學(xué)所做“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B.
(1)點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到______時(shí),B的位置即為A的像所在位置;
(2)在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一白卡片,則白卡片上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,表明平面鏡所成的像是______(虛、實(shí))像;
(3)小磊將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)______(能、不能)進(jìn)行,因?yàn)開_____.

解:(1)實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并使蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,這樣可以方便的確定物、像的大小和位置關(guān)系.
故答案為:與蠟燭A的像完全重合.
(2)因?yàn)閷?shí)像可以用光屏接收到,而虛像則不能,所以移去蠟燭B,并在其位置上放一白卡片,白卡相當(dāng)于光屏,則白卡片上不能接收到蠟燭A燭焰的像,則說明平面鏡所成的像是虛像.
故答案為:不能;虛.
(3)平面鏡成的像與物大小相同,和物到鏡的距離無關(guān),人們感覺到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺效果,不影響真實(shí)的大小.所以將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,它的像不變.
故答案為:不變.
(4)實(shí)驗(yàn)中如果用鏡子,盡管成像更加清晰,但鏡子沒有透光性,不能看到后面的物體,無法確定像的具體位置;玻璃板既能透光又能反光,既能看到反射的像,又能看到后面的物體,所以可以準(zhǔn)確確定像的位置.
故答案為:不能;平面鏡只能反射光不能透過光.
分析:(1)透明的玻璃板能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)、也能觀察到蠟燭B能否與A的像完全重合,同時(shí)解決了位置和大小兩個(gè)問題.
(2)平面鏡所成的像是虛像,虛像不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn),所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)--像與物大小相等即可得出答案.
點(diǎn)評:研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),確定像的位置是關(guān)鍵,為了確定像的位置,用另一個(gè)蠟燭和像重合.注意等效替代法的利用.本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小磊同學(xué)所做“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B.
(1)點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到
與蠟燭A的像完全重合
與蠟燭A的像完全重合
時(shí),B的位置即為A的像所在位置;
(2)在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一白卡片,則白卡片上
不能
不能
(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,表明平面鏡所成的像是
(虛、實(shí))像;
(3)小磊將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(能、不能)進(jìn)行,因?yàn)?!--BA-->
平面鏡只能反射光不能透過光
平面鏡只能反射光不能透過光

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小磊同學(xué)所做“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭AB。

(1) 點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到
                 時(shí),B的位置即為A的像所在位置;
(2) 在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一白卡片,則白卡片上      (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,表明平面鏡所成的像是      (虛、實(shí))像;
(3) 小磊將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小          (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4) 用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)              (能、不能)進(jìn)行,因?yàn)?u>          
                                               。

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省泰興市八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小磊同學(xué)所做“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭AB。

(1) 點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到

                  時(shí),B的位置即為A的像所在位置;

(2) 在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一白卡片,則白卡片上       (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,表明平面鏡所成的像是       (虛、實(shí))像;

(3) 小磊將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小           (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4) 用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)               (能、不能)進(jìn)行,因?yàn)?u>          

                                                    。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)八士中學(xué)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小磊同學(xué)所做“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B.
(1)點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到______時(shí),B的位置即為A的像所在位置;
(2)在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一白卡片,則白卡片上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,表明平面鏡所成的像是______(虛、實(shí))像;
(3)小磊將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)______(能、不能)進(jìn)行,因?yàn)開_____.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示是小磊同學(xué)所做“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B.
(1)點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到______時(shí),B的位置即為A的像所在位置;
(2)在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一白卡片,則白卡片上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,表明平面鏡所成的像是______(虛、實(shí))像;
(3)小磊將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)______(能、不能)進(jìn)行,因?yàn)開_____.

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