小明觀察如圖所示漫畫，總結(jié)了四個觀點，錯誤的是（　�。�

A．甲圖此刻人對箱子的推力等于箱子受到的摩擦力

B．乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力

C．丙圖此刻人對箱子的推力大于箱子受到的摩擦力

D．丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與慣性有關的生活現(xiàn)象中，為了防止物體慣性帶來危害的是（ ）

A．錘頭松了，將錘柄向下撞擊地面，錘頭緊套在錘柄上

B．洗過手后，用力向下甩手，可以甩掉手面上的水珠

C．汽車行駛時，駕駛員需系安全帶

D．跳遠運動員為了跳得更遠，在起跳前總要助跑一段距離

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：簡答題

在停車場里，A、B兩輛轎車發(fā)生了碰撞事故．碰撞前，兩司機均正常坐在駕駛室內(nèi)，且只有一輛車在行駛．碰撞時，A車司機背部受擠壓，B車司機身體前傾．請你描述出兩車發(fā)生碰撞的兩種可能過程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

（2011內(nèi)蒙古包頭）在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，選用的器材有：正方體木塊，讀數(shù)準確的彈簧測力計，粗糙程度均勻的長木板等．

（1）采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是________________________________________．

（2）為解決上述問題，小娟對實驗裝置進行了改進，用圖乙所示的裝置進行實驗，解決了上述問題，這是因為________________________________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，則0～3秒，物體處于________，3～6秒物體受摩擦力大小為________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

（2014山東菏澤）探究“作用在同一個物體上二個力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論．實驗室內(nèi)的實驗裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）．小紅利用此裝置做實驗過程中，將木塊進行扭轉(zhuǎn)，小亮說：“由于定滑輪無法扭轉(zhuǎn)，所以會影響實驗效果”．

（1）在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個條件中，對哪些平衡條件的探究存在缺陷？

（2）根據(jù)實驗需要改進該實驗裝置，簡述你的改進方案．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在平衡木比賽中，運動員倒立在平衡木上靜止時，下列說法正確的是（　　）

A．運動員所受的重力和平衡木所受的重力是一對平衡力

B．運動員對平衡木的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力

C．平衡木對運動員的支持力和運動員所受的重力是一對平衡力

D．運動員對平衡木的壓力和平衡木對運動員的支持力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

公交車車廂內(nèi)橫桿上安裝有拉環(huán)，避免乘客由于車突然啟動或剎車時摔倒．圖是水平向右做勻速直線運動的公交車，車廂內(nèi)坐有一乘客．如果汽車緊急剎車時，該乘客看到拉環(huán)擺動方向的示意圖應是圖中的（　　）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)教練指導手冊（解析版） 題型：實驗題

（2012武漢）下圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置．

（1）實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個，砝碼若干，為了完成實驗，還需要的測量工具是________．

（2）實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動．實驗的部分數(shù)據(jù)如下表：

實驗次序

接觸面粗糙程度

物塊重G／N

物塊上升的高度h／m

沿斜面的拉力F／N

物塊移動的距離L／m

機械效率

1

較粗糙（木塊—木板）

2.0

0.25

1.2

0.80

52％

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63％

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63％

4

較光滑（鐵塊—木板）

5.0

0.35

3.1

0.80

①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與________、________、________的關系．

②在第四次實驗中，斜面的機械效率為________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案