【題目】小朗在小提琴獨(dú)奏時,左手常常不斷在琴弦上滑動,這樣做的目的是為了演奏時不斷改變聲音的什么因素( )

A. 響度 B. 音調(diào)

C. 音色 D. 速度

【答案】B

【解析】小朗在小提琴獨(dú)奏時,左手常常不斷在琴弦上滑動,這樣改變了振動琴弦的長度,琴弦振動的快慢發(fā)生改變,音調(diào)就會發(fā)生變化。故B正確為答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示,定義式為Q=

(1)如圖甲所示,水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設(shè)水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從A端流到B端所用時間為t,則AB間水柱的體積V= (要求用S、v、t表示),據(jù)定義可導(dǎo)出流量又可表示為 Q=
(2)如圖乙所示的連通器,當(dāng)閥門K關(guān)閉時,C、D兩豎直細(xì)玻璃管中液面相平.打開閥門K,待水流穩(wěn)定后,比較C、D玻璃管中的水面高度, 管中的水面較高.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·巴中卷如圖所示,開關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能發(fā)光,則甲是 選填“電壓表”或“電流表”,若開關(guān)S斷開后,燈L1、L2都能發(fā)光,且甲、乙兩表的示數(shù)之比為4:3,則L1、L2電阻之比為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·欽州卷】R1、R2分別邊線成如圖所示的甲、乙兩種電路,R1=2R2,電源電壓均為U,圖甲電路中R1、R2在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q甲1、Q甲2,則Q甲1Q甲2= ,圖乙中電路中R1、R2在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為Q乙1、Q乙2,則Q乙1Q乙2=

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【題目】太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(其中紅外線尤其顯著)。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進(jìn)行如下探究:

①如圖,在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側(cè)20cm放置一個紅外線燈,玻璃板右側(cè)放置一個光能風(fēng)車(光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下,轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱);
②打開紅外線燈,觀察并記錄30s內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù);
③改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40cm、60cm、80cm,重復(fù)步驟②;
④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
(1)本實(shí)驗(yàn)需要的測量工具有;(寫出2種)
(2)透過太陽膜紅外線的強(qiáng)弱無法用肉眼直接觀察,本實(shí)驗(yàn)用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動快慢來反映紅外線的強(qiáng)弱.下列實(shí)驗(yàn)或活動所用得方法與本實(shí)驗(yàn)相同的有____________;(可多選).
A.
B.
C.
(3)為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠,還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?。(寫出2點(diǎn))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為8伏時,通過該導(dǎo)體的電流為0.4安,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_____庫,導(dǎo)體的電阻為_____歐。若該導(dǎo)體兩端的電壓為10伏時,其電阻為_____歐。

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【題目】【2016·上海卷】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,電壓表的示數(shù)為1V,電流表的示數(shù)為01A。

求電阻R1的阻值。

在移動變阻器R2滑片P的過程中,當(dāng)電阻R1兩端的電壓分別為U0、8U0時,變阻器R2的電功率相等,求電源電壓U。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中利用大氣壓工作的是( 。

A. 吸塵器 B. 液位計(jì) C. 船閘 D. 訂書機(jī)

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【題目】【2016·丹東卷如圖甲所示是生活中常用的一個插線板,開關(guān)斷開時指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;若指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓請?jiān)趫D乙中畫出開關(guān)、指示燈、插孔的連接方式,并把接線板與電源線接通

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