如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制的溫度隨時(shí)間變化的曲線,從圖中可知水的沸點(diǎn)是________℃,由此可判斷當(dāng)?shù)貧鈮篲_______(選填“大于”、“小于”、“等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

19、如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制的溫度隨時(shí)間變化的曲線,從圖中可知水的沸點(diǎn)是
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℃,由此可判斷當(dāng)?shù)貧鈮?
小于
(選填“大于”、“小于”、“等于”) 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是
 

(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是
 

(3)若某次測(cè)量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為
 
A,此時(shí)燈泡的電阻為
 
Ω.接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向
 
(選填“左”或“右”)移動(dòng).
精英家教網(wǎng)(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是
 

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(2012?蘇州)如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(足夠長(zhǎng)).實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭 焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上,并且大致在
同一高度
同一高度
,當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)淸晰、倒立、縮小的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向
(上/下)移動(dòng);移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10cm再移動(dòng)光屏,
(能/不能)在光屏上得到一個(gè)淸晰的燭焰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?老河口市模擬)如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量一種未知液體密度實(shí)驗(yàn)的正確操作情況,其中負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格和填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的同學(xué)有三項(xiàng)沒(méi)填完,請(qǐng)你幫他填上.
液體與燒杯總質(zhì)量/g   量筒中液體體積/cm3 被測(cè)液體密度/g.cm-3
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如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究“并聯(lián)電路電流關(guān)系”時(shí)連接的電路,其中能正確測(cè)出通過(guò)L2燈電流的是(  )

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