如上圖所示是一汽車在l0s內(nèi)的速度圖象,由圖可知,汽車在第4s時的速度為______m/s;從第2s到第4s的過程中,汽車的速度______(選填“增加”、“減小”或“不變”);汽車在第5s、第6s兩秒時間里前進了______m.

(1)由圖象可知,橫軸是時間,縱軸是速度,該圖象反映的是速度-時間圖象,由圖象可知,當t=5s時,對應的縱坐標v=30m/s;
(2)從第2s到第4s的過程中,圖象是一條斜向上的直線,表明汽車的速度隨時間而增大;
(3)汽車在第5s和第6s的速度都是30m/s,
所以汽車在第5s和第6s這兩秒前進的距離是:s=vt=30m/s×2s=60m.
故答案為:30;增大;60.
練習冊系列答案
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一皮帶傳動裝置如圖所示,則大輪上a點的速度和小輪上b點的速度相比有( 。
A.Va>Vb
B.Va<Vb
C.Va=Vb
D.兩輪的速度大小由兩輪半徑比例決定

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動車從福安開到福州115km,所用時間30min,求動車平均速度多大?

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如圖所示,轎車從某地在高速公路上往南寧方向勻速行駛,當?shù)竭_A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10h15min,到達B地時,鐘表顯示為10h45min.求:
(1)轎車從A地到B地用多少時間?
(2)轎車從A地到B地的速度.
(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到南寧需要多長時間?

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以下是市2010年初中學生體育測試中的兩個項目:
(1)男子1000m跑測試評分標準如下表所示:
跑完全程所用時間210s216s218s222s226s230s
得分1009896949290
張亮同學要想在本項測試中取得100分,他在全程中的平均速度至少為______m/s;
(2)在跳遠測試時,張亮同學助跑后飛身一躍,如圖所示,由于______,他在空中還能繼續(xù)前進一段距離.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明全家自駕車去南京旅游,當汽車行駛到如圖中甲和乙位置時,小明分別觀察到手表指針指示的時間為上午10點10分和11點10分,如果汽車保持勻速直線運動.
求:(1)甲地到乙地的路程;
(2)汽車的行駛速度(以千米∕時表示);
(3)從乙地到達目的地還需要的時間(以小時表示).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩小車運動的s-t圖象如圖所示,由圖象可知(  )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s
C.經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為10m
D.經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距2m

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

從上海經(jīng)香港返回臺北,飛行航線如圖.如果飛機的平均速度為500km/h,上海至香港1140km,香港至臺北760km.問:
(1)飛機從上海經(jīng)香港回臺北至少需要多少時間?
(2)如果飛機從上海直飛臺北,可節(jié)約時間2.6h.問:上海至臺北的直線距離為多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小彤家到學校有一條400m長的平直馬路,一次他從學;丶遥_始以1m/s的速度勻速行走,當走了一半路程時突然下起了大雨,他馬上以4m/s的速度勻速跑回家.小彤在前一半路程行走中所用的時間是______s,他從學校到家整個過程的平均速度是______km/h.

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