【題目】我們在探究問題時,經(jīng)常用到“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換變量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要實驗方法。探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)的操作過程如圖所示。

比較圖甲和圖乙,可以得出___________________________________;

比較圖乙和圖丙,可以得出___________________________________;

這里所用的實驗方法是______________________________。

【答案】 受力面積相同,壓力越大,壓力作用效果越明顯 壓力相同,受力面積越小壓力作用效果越明顯 控制變量

【解析】(1)甲乙兩圖中保持了受力面積不變,改變壓力的大小,泡沫的凹陷深淺不同所以甲乙可以得出:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(2)壓力大小相同,受力面積的大小不同,泡沫的凹陷深淺不同,所以可以得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯(3)這里所用的實驗方法是控制變量法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”.

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力__________

(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片_______,釋放時觀察其是否保持平衡.

(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是____________________

(4)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】少年合唱團統(tǒng)一戴黃帽子,系紅領(lǐng)巾,著白上衣、藍褲子彩排時,舞臺燈光師為他們做配光試驗,當(dāng)用某種舞臺追光燈照射時,結(jié)果臺下的人看了直搖頭:紅領(lǐng)巾鮮紅,白上衣淺紅,黃帽子灰暗,而藍褲子則變成了黑色。你知道當(dāng)時追光燈射出的是什么色光嗎?

A. 紅光 B. 藍光 C. 黃光 D. 綠光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們把綢子摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做 , 毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在校運會中,小翔參加了鉛球比賽.如果他用200N的力,將重50N的鉛球投到了10m遠處.則下列關(guān)于他投球時做功情況的說法中,正確的是( )
A.做功2000J
B.做功500J
C.沒有做功
D.條件不足,無法計算

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列各個物理量中,不是用焦耳作為單位的是

A. 功率 B. 內(nèi)能 C. D. 熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室中,常用來測量物體的質(zhì)量。在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,平面鏡應(yīng)紙面放置。在“探究導(dǎo)體中的電流與電壓關(guān)系”的實驗中,電流表的示數(shù)如圖所示,電流為安,電流表應(yīng)與導(dǎo)體(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】四沖程內(nèi)燃機在它的一個工作循環(huán)中,要順次完成個沖程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】數(shù)字信號就是

A. 1、2…910個數(shù)字組合而成的信號

B. “”“﹣”的不同組合所表示的信號

C. 1、2…910個數(shù)字和ABC…Z字母混合組合而成的信號

D. 用不同符號的不同組合表示的信號

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