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給下面的有關數(shù)據(jù)填上合適的單位:
(1)教室的門高約為20           (2)王一同學的步行速度約為1.0        
(3)人心跳70次的時間約為1      
dm, m/s , min

試題分析:根據(jù)生活經驗對長度和速度進行估測.教室的門高約2m左右,則為20左右dm均可;正常人步行的速度約為1.0m/s;正常人1min內脈搏次數(shù)約為70次。
點評:估測是一種科學的近似計算,它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學研究方法,在生產和生活中也有著重要作用.估測能鍛煉學生的一種能力,平時注意身邊知識:身高、體重、樓梯階梯數(shù)、教室長、教室內空氣質量、一拃長、腳長等,是鍛煉思維,學好物理的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是公路旁的交通標志牌它告訴汽車駕駛員從現(xiàn)在起車速不得超過      .在不違反交通規(guī)則的前提下,汽車最快需經過   min能到達東大橋.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一架飛機在空中勻速直線飛行,在2min內飛行了60km,則該飛機飛行的速度是         km/h。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在《刻舟求劍》的寓言故事中,刻舟人最終未能尋到其落水的劍,是因為船相對于河岸是    的,而劍相對于河岸是      的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)客車從仁懷開到距仁懷144千米的遵義,前半段路程用了2小時,后半段路程的速度是20米/秒
(1)汽車在前半段路程的平均速度是多少km/h?
(2)汽車在后半段路程所用時間是多少小時?  
(3)汽車在在全過程中的平均速度是多大km/h?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為甲、乙兩物體運動時,相隔相同時間所在的不同位置。由圖可知,______物體在做勻速直線運動。若相鄰間隔的時間為0.02s,則勻速直線運動的物體運動的速度為______rn/S。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

放暑假了,小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游。列車開動后,小明看到窗外的人群在往后退,這是以     為參照物;若以站臺為參照物,則小明是        的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

坐在行駛著的汽車上的乘客,如果以路邊的樹為參照物,乘客是      的。(選填“運動”或“靜止”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)為了規(guī)范交通,在很多重要的路段都安裝了超速自動抓拍裝置.如圖所示,在車道上相隔一定距離的路面下分別安裝一個矩形線圈,線圈和拍攝裝置的控制電路相連接,汽車通過線圈上方的路面時,由于電磁感應會引起控制電路的電流變化;從而實現(xiàn)自動抓拍,如果某一路段要求時速不超過50km/h,當汽車先后通過兩個線圈上方的時間間隔小于0.5s時,拍攝系統(tǒng)就會被激活而拍下超速汽車的照片,否則將不會激活拍攝系統(tǒng).根據(jù)這一要求,兩個線圈的距離應設計為             m(結果取整數(shù)).

(2)雙休日自駕車外出郊游,在行駛的過程中,善于觀察的小唐同學看到汽車上有一個速度和路程的表盤,示數(shù)如圖甲所示,該車勻速行駛了一段時間后,表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示,那么這段時間為        h.

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