A. | 喝水時(shí),水太熱,對(duì)著杯吹氣 | |
B. | 買(mǎi)水果時(shí),水果外面包著一層紙 | |
C. | 為使高壓鍋里面的湯冷得快,把高壓鍋浸在冷水里 | |
D. | 我國(guó)北方一些地區(qū)正逐步以管道代替溝渠輸水 |
分析 影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè):液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動(dòng)情況;要想加快蒸發(fā),可以提高液體的溫度、增大液體的表面積同時(shí)加快液體表面的空氣流動(dòng)情況.
解答 解:A、喝水時(shí),水太熱,對(duì)著杯吹氣是為了加快空氣的流動(dòng),可以加快蒸發(fā),符合題意;
B、買(mǎi)水果時(shí),水果外面包著一層紙是為了控制蒸發(fā)的表面積,可以減慢蒸發(fā),不合題意;
C、為使高壓鍋里面的湯冷得快,把高壓鍋浸在冷水里這是通過(guò)熱傳遞使物體降溫,不合題意;
D、我國(guó)北方一些地區(qū)正逐步以管道代替溝渠輸水可以控制蒸發(fā)的表面積、同時(shí)減慢表面空氣的流動(dòng),可以減慢蒸發(fā),不合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 液體蒸發(fā)的快慢是經(jīng)?疾榈降囊粋(gè)知識(shí)點(diǎn),有時(shí)還以實(shí)驗(yàn)題的形式考查.如:探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān),在此實(shí)驗(yàn)中同時(shí)也考查到了控制變量法的使用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 800 J | B. | 400 J | ||
C. | 0 | D. | 條件不足,無(wú)法計(jì)算 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 40N | B. | 50N | C. | 10N | D. | 90 N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系 | |
B. | 物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系 | |
C. | 勻速運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程與時(shí)間的關(guān)系 | |
D. | 同一導(dǎo)體中通過(guò)的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彩電 | B. | 空調(diào) | C. | 節(jié)能燈 | D. | 半導(dǎo)體收音機(jī) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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