如圖所示，質(zhì)量為2.5千克，底面積為2×10﹣2米2的薄壁柱形容器（容器足夠高）放置在水平地面上．另有一正方體物塊A，其體積為1×10﹣3米3 ．

（1）求薄壁柱形容器對水平地面的壓強_____．

（2）現(xiàn)將物塊A放入容器中，再向容器中注入水，當(dāng)水的體積為2×10﹣3米3時，容器對地面的壓強剛好等于水對容器底部壓強的兩倍，求物塊A的質(zhì)量______．

1225Pa 0.5kg或1.5kg 【解析】(1)薄壁柱形容器對水平地面的壓力：F＝G＝mg＝2.5kg×9.8N/kg＝24.5N， 對水平地面的壓強：p＝＝1225Pa；(2)由ρ＝可得，水的質(zhì)量： m水＝ρ水V＝1.0×103kg/m3×2×10?3m3＝2kg，容器對地面的壓力： F′＝G+G水+GA＝mg+m水g+mAg＝(m+m水+mA)g＝(2.5kg+2k...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版 八年級物理 第十一章小粒子與大宇宙 單元測試 題型：單選題

固體、液體、氣體分子間的距離由小到大的順序是（ ）

A. 固體、液體、氣體 B. 氣體、液體、固體

C. 固體、氣體、液體 D. 液體、固體、氣體

A 【解析】固體分子被緊緊吸引成一堆，固體間的作用力相當(dāng)大，固體間分子的距離最小，固體分子間的作用力比氣液要大；液體分子間作用力較大，分子則較緊密堆積，分子與分子的距離較大，所以液體間的作用力比氣體大；氣體分子之間的作用力很弱，分子間的距離最大．所以固體、液體和氣體分子間的距離，從小到大排列的次序一般是固體、液體、氣體．分子間的作用力從小到大排列的順序一般是氣體、液體、固體．故選Ａ 思...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

甲、乙兩部總重相同的電梯在鋼索的牽引下豎直向上運動，它們的s-t圖像如圖1(a)、（b）所示，則( )

A. 甲的速度小于乙的速度

B. 4秒兩甲、乙通過的路程相等

C. 甲、乙受到鋼索的拉力相等

D. 甲受到的合力小于乙受到的合力

C 【解析】A、如圖，路程和時間成正比，在圖象上找到任何一組數(shù)據(jù)求出甲乙的速度，v甲= S甲/ t甲=12m/10s=1.2m/S;v乙== S乙/ t乙=12m/12s=1m/S，甲的速度大于乙的速度．不符合題意． B、根據(jù)s=vt，時間相同，速度不同，路程一定不同．不符合題意． C、甲電梯在鋼索的牽引下以1.2m/s豎直向上運動，牽引力和重力是一對平衡力，牽引力等于重力，F(xiàn)=...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，下列說法錯誤的是 ( )

A. 每次實驗時，應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等

B. 由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動

C. 水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快

D. 實驗表明，力是維持物體運動的原因

D 【解析】試題分析：A、每次實驗時，應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等，是通過控制小車在斜面上的高度實現(xiàn)的，故該選項說法正確，不符合題意； B、小車從斜面上滑下時，由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動，故該選項說法正確，不符合題意； C、水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快，小車滑行的距離越短，故該選項說法正確，不符合題意； D、該實驗表明，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不...

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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年物理第八章運動與力專題 題型：單選題

如圖為運動員百米賽跑的情景，下列說法正確的是( )

A. 以地面為參照物，運動員是靜止的

B. 運動員的鞋底花紋很深，可以減小摩擦

C. 運動員沖到終點，不能立即停下，是由于人具有慣性

D. 運動員跑得越快，到達終點所用時間越長

C 【解析】A．以地面為參照物，運動員的位置發(fā)生了改變，所以運動員是運動的，故A錯誤。 B．運動員的鞋底花紋很深，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤。 C．慣性是一切物體固有的屬性，由于人具有慣性，運動員沖刺到終點不能立即停下，故C正確，符合題意為答案。 D．運動員跑得越快速度越大，根據(jù)，運動員跑100m路程一定，速度越大，到達終點所用時間越短，...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型：實驗題

小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系”的實驗中，做了如圖所示的甲、乙、丙三組實驗：

（1）實驗中，通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果，這種實驗方法叫________．

（2）分析________兩組實驗可得到結(jié)論：當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

（3）若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制________不變．

轉(zhuǎn)換法 乙、丙 受力面積 【解析】(1)實驗中，通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果，這種實驗方法叫轉(zhuǎn)換法。 (2)乙、丙兩次實驗的壓力相同，受力面積不同，效果不同，因此分析乙、丙兩組實驗可得到結(jié)論：當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。(3)根據(jù)控制變量的要求，若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理第九章壓強單元測試 題型：多選題

水平面上有甲、乙兩個相同的燒杯分別裝有不同的液體，將兩個相同的小球放入兩杯中，靜止在如圖所示的位置時，兩杯液面相平．下列判斷正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等

B. 甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度

C. 甲杯對水平面的壓強大于乙杯對水平面的壓強

D. 甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力

BC 【解析】由圖可知，小球在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)．根據(jù)浮沉條件：物體漂浮時ρ液>ρ物，物體懸浮時ρ液＝ρ物．所以ρ液甲>ρ球，ρ液乙＝ρ球，由此可得：ρ液甲>ρ液乙，故B正確；p＝ρgh，且兩杯中液面相平，ρ液甲>ρ液乙，所以燒杯底受到液體的壓強：p液甲>p液乙，故A錯誤；由G＝mg＝ρVg可知，甲杯內(nèi)液體的重力較大，所以甲杯對桌面的壓力較大；又根據(jù)p＝可知，甲杯對桌面的壓強...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理 第十章機械與人 單元測試 題型：計算題

采用先進的生產(chǎn)工藝及材料生產(chǎn)的“萬向輪”大大減少了摩擦作用，把安裝在行李箱上推動行李箱尤其省力，一個很重的行李箱僅用F=10N的水平推力就可以使它在水平地面上滑行，且滑行30m用時20s，求上述過程中推力F所做的功和功率．

300J；15W 【解析】試題分析：推力F所做的功：W=Fs=10N×30m=300J，功率P=W/t=300J/20s=15W。

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科目：初中物理 來源：廣東省2018屆九年級中考物理模擬試卷一 題型：單選題

游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對準怪物打過去，如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A. 彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變

B. 彈弓伸長過程中，彈性勢能增大

C. 彈出“小鳥”時，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為“小鳥”的動能

D. 被彈弓彈出的“小鳥”，受到彈力和重力的作用

D 【解析】試題分析：彈弓受力伸長，發(fā)生了形變，說明力能使物體產(chǎn)生形變，故A正確；彈弓伸長過程中，形變程度在增大，所以彈性勢能增大，故B正確； 彈出“小鳥”時，弓的彈性勢能減小，“小鳥”的動能增加，弓的彈性勢能減小轉(zhuǎn)化為“小鳥”的動能，故C正確；被彈弓彈出的“小鳥”，只受重力的作用，不再受彈力的作用了，故D錯；應(yīng)選D。

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同步練習(xí)冊答案