【題目】小華同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變）、滑動(dòng)變阻器A、B兩個(gè)待選（A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω 2A”字樣），電流表、電壓表（只有0~3伏檔完好）、待測(cè)電阻、電鍵以及導(dǎo)線若干。小華正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵時(shí)電表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示。

小華略微移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針就滿偏了。經(jīng)過(guò)思考，小華僅調(diào)整電壓表接入電路的位置并重新實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑片移至某點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.36安，電壓表的示數(shù)如圖所示。當(dāng)滑片移至某端點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.42安。

①實(shí)驗(yàn)中所用電源的電壓為_________伏，選用的滑動(dòng)變阻器為_______（選填“A”或“B”）；

②請(qǐng)將下表填寫完整。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）（請(qǐng)?zhí)畹酱痤}卡上的表格中）_______

【答案】 45 A

【解析】①電壓表、電流表均選用小量程，分度值分別為0.1V、0.02A，電壓表示數(shù)為2.3V，電流表示數(shù)I=0.22A，因電路連接正確，電壓表測(cè)定值電阻的電壓，U定=2.3V，滑動(dòng)變阻器連入電器中的電阻最大， ，變阻器的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，電源電壓；因?yàn)殡娏鞫夹∮?/span>0.6A，所以選用的滑動(dòng)變阻器為A；

②第一次正常接法，經(jīng)過(guò)思考，小華僅調(diào)整電壓表接在滑動(dòng)變阻器的兩端的位置并重新實(shí)驗(yàn)。第二次 ，第三次

最后最后再取平均值為10.6 。

故答案為： (1). 45 (2). A (3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學(xué)制作的一臺(tái)“浮力秤”的示意圖，其中厚底圓柱形玻璃杯的高度為20cm，底面積為30cm2，秤盤和玻璃杯的總質(zhì)量為300g。透明筒里裝有足夠深的水。求：（g取10Nkg）

（1）秤芯（即秤盤和玻璃杯）受到的重力是多大；

（2）秤盤上沒(méi)放物體時(shí)，秤芯受到的浮力是多大；

（3）秤盤上沒(méi)放物體時(shí)，玻璃杯底距液面的高度是多少；

（4）該浮力秤能稱的最大物重是多少。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅為水鵬表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù)。她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個(gè)區(qū)域后，再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小紅在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯，且里面浸沒(méi)著一支蠟燭A，并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B，準(zhǔn)備就緒后，小紅請(qǐng)小鵬坐在乙區(qū)域一側(cè)的某處P（如圖所示），并迅速將乙區(qū)域已準(zhǔn)備好的蠟燭B點(diǎn)燃，在小紅一只手麻利地在小鵬跟前繞過(guò)的同時(shí)，另一只手悄悄地將擋板拉開(kāi)一個(gè)縫隙MN，當(dāng)小鵬沿著小紅的手指望向蠟燭A時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：蠟燭A竟然在水中燃燒了！

（1）若實(shí)驗(yàn)中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板的垂直距離分別為S1和S2，則S1 S2（選填“>”、“<”或“=”）

（2）小鵬之所以能看到“水火相融”的奇跡，是因?yàn)樗吹降娜紵南灎TA實(shí)際上是蠟燭B通過(guò)薄玻璃所成的等大的、 、 像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，燈泡標(biāo)有“220V 110W”．

（1）在圖2中畫出燈泡和開(kāi)關(guān)的連線，并接入家庭電路．

（2）接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡正常發(fā)光，求：

①燈泡的電流．

②燈絲的電阻

③通電1小時(shí)，燈泡消耗的電能．

（3）這種燈泡現(xiàn)正被發(fā)光效率更高的節(jié)能燈代替．節(jié)能燈的發(fā)光效率高，其中一個(gè)原因是節(jié)能燈表面溫度比白熾燈低．請(qǐng)你結(jié)合效率的含義，從能量轉(zhuǎn)化的角度，簡(jiǎn)述節(jié)能燈為什么節(jié)能？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳在研究浮力的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量浸在水中的物體所受浮力大小過(guò)程如圖所示．

（1）由甲圖可知，物體的重力為____________．

（2）丁圖中的物體浸沒(méi)在水中，請(qǐng)?jiān)谌鐖D中以黑點(diǎn)A代表物體，畫出該物體的受力示意圖____．

（3）物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，所受的浮力為_____N．

（4）根據(jù)如圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開(kāi)水的體積越大，所受的浮力_____．

（5）如圖所示，圖______（選填“甲”或“乙”）中的圖線表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為了研究裝滿水的容器放入球體前后容器對(duì)水平面的壓力F的情況，利用若干個(gè)完全相同的容器以及不同球體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中先在每個(gè)容器中裝滿水，測(cè)得此時(shí)容器對(duì)水平面的壓力為15牛，再將不同球體分別輕放入各個(gè)容器中，并測(cè)得此時(shí)各個(gè)容器對(duì)水平面的壓力F．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象見(jiàn)下表。

①觀察比較序號(hào)1或2或3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、球體密度ρ、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得初步結(jié)論是：_____。

②觀察序號(hào)4與5與6中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、球體密度ρ、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)球體放入裝滿水的容器中，最終沉底_____。

③觀察序號(hào)6與7與8中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、球體體積V、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)球體放入裝滿水的容器中，最終沉底_____。

④小明得出“當(dāng)球體放入裝滿水的容器中，小球質(zhì)量越大，容器對(duì)水平面的壓力就越大”的結(jié)論。由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可判斷小華得出的結(jié)論不正確。

⑤若某實(shí)心小球的密度為2000千克/米3，體積為500厘米3，并將其放入上述裝滿水的容器中靜止后，容器對(duì)水平面的壓力為_____牛。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上置有輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙。甲的底面積為0.01米、高為0.3米，盛有0.2米深的水；乙的底面積為0.005米、高為0.8米，質(zhì)量為8千克.

①求水對(duì)甲底部的壓強(qiáng)；

②求乙的密度；

③若在乙上方沿水平方向切去一部分，并將切去部分豎直放在甲容器內(nèi)，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力等于乙剩余部分對(duì)地面的壓力，求甲容器對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，把標(biāo)有“6V 3W“的燈泡L和滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入恒定電壓為9 V的電源上，通過(guò)L的電流I與L兩端電壓U的關(guān)系如圖乙所示，則L正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是 Ω； 當(dāng)電路中電流為0.4A時(shí)，L的實(shí)際功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】U形管壓強(qiáng)計(jì)可以用來(lái)探究_______壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中判斷壓強(qiáng)大小是通過(guò)觀察U形管兩邊液面的_______實(shí)現(xiàn)的；由如圖(a)、(b)、(c)所示現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是____________________。

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