【題目】小華同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現(xiàn)有電源（電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變）、滑動變阻器A、B兩個待選（A標有“10Ω 1A”字樣、B標有“20Ω 2A”字樣），電流表、電壓表（只有0~3伏檔完好）、待測電阻、電鍵以及導線若干。小華正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵時電表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示。

小華略微移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針就滿偏了。經(jīng)過思考，小華僅調(diào)整電壓表接入電路的位置并重新實驗，當滑片移至某點時，電流表的示數(shù)為0.36安，電壓表的示數(shù)如圖所示。當滑片移至某端點時，電流表的示數(shù)為0.42安。

①實驗中所用電源的電壓為_________伏，選用的滑動變阻器為_______（選填“A”或“B”）；

②請將下表填寫完整。（計算電阻時，精確到0.1歐）（請?zhí)畹酱痤}卡上的表格中）_______

【答案】 45 A

【解析】①電壓表、電流表均選用小量程，分度值分別為0.1V、0.02A，電壓表示數(shù)為2.3V，電流表示數(shù)I=0.22A，因電路連接正確，電壓表測定值電阻的電壓，U定=2.3V，滑動變阻器連入電器中的電阻最大， ，變阻器的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點，電源電壓；因為電流都小于0.6A，所以選用的滑動變阻器為A；

②第一次正常接法，經(jīng)過思考，小華僅調(diào)整電壓表接在滑動變阻器的兩端的位置并重新實驗。第二次 ，第三次

最后最后再取平均值為10.6 。

故答案為： (1). 45 (2). A (3).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學制作的一臺“浮力秤”的示意圖，其中厚底圓柱形玻璃杯的高度為20cm，底面積為30cm2，秤盤和玻璃杯的總質(zhì)量為300g。透明筒里裝有足夠深的水。求：（g取10Nkg）

（1）秤芯（即秤盤和玻璃杯）受到的重力是多大；

（2）秤盤上沒放物體時，秤芯受到的浮力是多大；

（3）秤盤上沒放物體時，玻璃杯底距液面的高度是多少；

（4）該浮力秤能稱的最大物重是多少。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅為水鵬表演了一個“水火相融”的小魔術(shù)。她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個區(qū)域后，再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小紅在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個盛滿水的燒杯，且里面浸沒著一支蠟燭A，并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B，準備就緒后，小紅請小鵬坐在乙區(qū)域一側(cè)的某處P（如圖所示），并迅速將乙區(qū)域已準備好的蠟燭B點燃，在小紅一只手麻利地在小鵬跟前繞過的同時，另一只手悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN，當小鵬沿著小紅的手指望向蠟燭A時，奇跡出現(xiàn)了：蠟燭A竟然在水中燃燒了！

（1）若實驗中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板的垂直距離分別為S1和S2，則S1 S2（選填“>”、“<”或“=”）

（2）小鵬之所以能看到“水火相融”的奇跡，是因為他看到的燃燒的蠟燭A實際上是蠟燭B通過薄玻璃所成的等大的、 、 像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，燈泡標有“220V 110W”．

（1）在圖2中畫出燈泡和開關(guān)的連線，并接入家庭電路．

（2）接入電路后，閉合開關(guān)，燈泡正常發(fā)光，求：

①燈泡的電流．

②燈絲的電阻

③通電1小時，燈泡消耗的電能．

（3）這種燈泡現(xiàn)正被發(fā)光效率更高的節(jié)能燈代替．節(jié)能燈的發(fā)光效率高，其中一個原因是節(jié)能燈表面溫度比白熾燈低．請你結(jié)合效率的含義，從能量轉(zhuǎn)化的角度，簡述節(jié)能燈為什么節(jié)能？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳在研究浮力的實驗中，測量浸在水中的物體所受浮力大小過程如圖所示．

（1）由甲圖可知，物體的重力為____________．

（2）丁圖中的物體浸沒在水中，請在如圖中以黑點A代表物體，畫出該物體的受力示意圖____．

（3）物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為_____N．

（4）根據(jù)如圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力_____．

（5）如圖所示，圖______（選填“甲”或“乙”）中的圖線表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了研究裝滿水的容器放入球體前后容器對水平面的壓力F的情況，利用若干個完全相同的容器以及不同球體進行實驗。實驗中先在每個容器中裝滿水，測得此時容器對水平面的壓力為15牛，再將不同球體分別輕放入各個容器中，并測得此時各個容器對水平面的壓力F．實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象見下表。

①觀察比較序號1或2或3中的實驗現(xiàn)象、球體密度ρ、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得初步結(jié)論是：_____。

②觀察序號4與5與6中的實驗現(xiàn)象、球體密度ρ、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當球體放入裝滿水的容器中，最終沉底_____。

③觀察序號6與7與8中實驗現(xiàn)象、球體體積V、壓力F的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當球體放入裝滿水的容器中，最終沉底_____。

④小明得出“當球體放入裝滿水的容器中，小球質(zhì)量越大，容器對水平面的壓力就越大”的結(jié)論。由表中實驗序號_____的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可判斷小華得出的結(jié)論不正確。

⑤若某實心小球的密度為2000千克/米3，體積為500厘米3，并將其放入上述裝滿水的容器中靜止后，容器對水平面的壓力為_____牛。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上置有輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙。甲的底面積為0.01米、高為0.3米，盛有0.2米深的水；乙的底面積為0.005米、高為0.8米，質(zhì)量為8千克.

①求水對甲底部的壓強；

②求乙的密度；

③若在乙上方沿水平方向切去一部分，并將切去部分豎直放在甲容器內(nèi)，此時水對容器底部的壓力等于乙剩余部分對地面的壓力，求甲容器對地面壓強的變化量.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，把標有“6V 3W“的燈泡L和滑動變阻器R串聯(lián)接入恒定電壓為9 V的電源上，通過L的電流I與L兩端電壓U的關(guān)系如圖乙所示，則L正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻是 Ω； 當電路中電流為0.4A時，L的實際功率是 W．

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【題目】U形管壓強計可以用來探究_______壓強與哪些因素有關(guān)的實驗，實驗中判斷壓強大小是通過觀察U形管兩邊液面的_______實現(xiàn)的；由如圖(a)、(b)、(c)所示現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是____________________。

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