科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省長沙市九年級下入學物理試卷(解析版) 題型:填空題
為了讓后排的同學也能聽清楚,老師常用如圖甲“小蜜蜂”上課,是增大了聲音的 ;同學們還發(fā)現(xiàn)我們坐的椅子的靠背都做成了如圖乙弧形,是為了 .運動過后的同學們回到教室,在風扇底下感覺特別涼爽,是因為風扇加快了身體汗液的 .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在探究光學的實驗中:
(1)如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,可在光憑上得到一個清晰的倒立、 的實像;
(2)保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用不同焦距的凸透鏡,將光屏向右移動重新得到清晰的像,此時像將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),則換用的凸透鏡焦距為 (選填以下選項)
A.6cm B.8cm C.15cm D.30cm
(3)把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,像到玻璃板的距離為 cm,移動光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三個輕質小球用絕緣細繩懸掛,如圖所示,已知丙帶正電,則( )
A.甲、乙均帶正電 B.甲、乙均帶負電
C.乙?guī)д,甲一定帶負? D.乙?guī)д,甲可能不帶?/p>
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建漳州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關于能源、信息和材料的相關說法正確的是( )
A.光纖通信依靠聲波來傳遞信息
B.核能是可再生能源
C.手機通信是利用電磁波
D.可用超導材料做電熱絲
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:實驗題
表一(甲組實驗記錄)
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 |
| 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
表二(乙組實驗記錄)
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 |
溫度/℃ | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
(1)表一中,第3min溫度計的示數(shù)如圖所示,該溫度是 ℃,水的沸點為 ℃,實驗時的大氣壓 標準大氣壓.
(2)水沸騰時,杯口不斷冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷 而形成的小水珠,(填物態(tài)變化名稱)
(3)撤掉酒精燈,燒杯內的水沒有立即停止沸騰,原因是 .
(4)分析表二數(shù)據(jù),你能得出什么結論?
①
② .
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,“打陀螺”和“跳橡皮筋”是我國傳統(tǒng)民間游戲,其中圖 可說明力可以使物體發(fā)生形變,圖 可說明力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(福建莆田卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是古人鍛造鐵器的過程,關于改變物體內能的方式,下列說法中正確的是( )
A.加熱和鍛打屬于熱傳遞,淬火屬于做功
B.加熱屬于熱傳遞,鍛打和淬火屬于做功
C.加熱和淬火屬于熱傳遞,鍛打屬于做功
D.加熱和淬火屬于做功,鍛打屬于熱傳遞
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