【題目】AB兩個電阻的U-I圖線如圖,把兩個電阻串聯(lián)接在同一電路,下列說法正確的是( )
A.通過A、B兩個電阻的電流之比是2:1
B.A的電阻值小于B的電阻值
C.A、B兩個電阻兩端電壓之比是2:1
D.A、B兩個電阻的電功率之比是1:4
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【題目】大量交通工具特別是汽車排放出的廢氣使得空氣中PM2.5的含量迅速增加,近階段我市很多霧霾天氣也與此有關(guān)。某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當有害尾氣濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值將_______,電壓表的示數(shù)將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”),定值電阻R0作用是_________.
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【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成.通過小燈泡L和電阻R的電流與電壓關(guān)系的圖像如圖所示,由圖可得定值電阻R的阻值為__________ Ω,當定值電阻兩端的電壓為6V時,通過定值電阻的電流為___ A ,當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端時,則干路中的電流是________A.
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【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V0.3A”,電源電壓保持不變。(不考慮燈絲電阻變化)
(1)S1、S2都斷開時,小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓:
(2)S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)變?yōu)?/span>0.6A,求R2的阻值。
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【題目】在“伏安法測定值電阻”實驗中,小明同學所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器上標有“20Ω 1.5A”字樣,電壓表和電流表的量程合適。
(1)小明連接好如圖甲所示的電路,準備閉合開關(guān)時,同組的小華同學卻發(fā)現(xiàn)了錯誤,其錯誤之處是____________________;
(2)改正錯誤之后進行實驗,在第一次測試中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時經(jīng)過Rx的電流值為_______A;
(3)在小明設計的實驗記錄表格中,▲處應填寫的內(nèi)容為_______
試驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω | ▲ |
1 | 1.5 | |||
2 | 2.0 | 0.41 | ||
3 | 2.5 | 0.52 |
(4)若他測量的是小燈泡的電阻,依舊利用上述表格進行數(shù)據(jù)的記錄是_______的(選填“合理“或“不合理”),理由是_____________________
(5)實驗過程中電流表突然損壞了,小明利用現(xiàn)有器材仍然完成了實驗,請你完善下列步驟并寫出定值電阻的表達式。
①按照圖丙所示的電路圖連接好電路。
②調(diào)節(jié)滑動變阻器,使其接入電路的電阻為0Ω時,讀出電壓表示數(shù)為U1.
③再調(diào)節(jié)滑動變阻器,使其接入電路的電阻為R0=_______Ω時,讀出電壓表示數(shù)U2.
④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果,寫出定值電阻的表達式:RX=_________Ω(用符號表示).
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【題目】圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.(A、B兩球的質(zhì)量相等,C球的質(zhì)量最大)
(1)在實驗中我們是觀察 ______ 來判斷鋼球動能的大小的.根據(jù)我們所學,我們知道質(zhì)量相同的小球從同一高度滾下,到水平面時候的_______相等,因此由a、b兩圖可知道,動能的大小與_______有關(guān).
(2)圖甲對比a、c實驗得出的結(jié)論是________________;
(3)圖乙是研究“物體重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,請回答以下問題: 對比a、c實驗可知道是鋼物體的勢能與 _________ 有關(guān). 對比由a、b兩圖可知道,勢能的大小與 _________ 有關(guān).
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【題目】小明設計了如圖所示電路來探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系,數(shù)據(jù)記錄如下表。
L1 支路電流I1/A | 0.2 | 0.22 | 0.26 |
L2 支路電流I2/A | 0.2 | 0.22 | 0.26 |
干路電流 I/A | 0.4 | 0.44 | 0.52 |
在連接電路的過程中,開關(guān)應處于________狀態(tài)。
(1)在使用電流表測電流的實驗中,試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),其原因是: _______。
(2)小明根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等”,老師認為這一結(jié)論是錯誤的,其原因是________。
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【題目】在研究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿右端下傾,則應將左端的平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在如圖甲所示的裝置中,每個鉤碼重1N(杠桿上每格等距,摩擦不計),要使杠桿在水平位置平衡,小張在A處應掛____個1N重的鉤碼,而鄰組的小強在C處施加一個豎直方向的力,也使杠桿也在水平位置平衡,則這個力的方向應__,大小為__N.
(3)完成實驗后,同學們利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量(摩擦不計).
①將杠桿的B位置掛在支架上,在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,前后移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖乙).
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和____的距離L2.
③可以計算出杠桿的質(zhì)量m桿=____(用題目中所給物理量表示).
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【題目】如圖所示的電路,小燈泡標有“6V 3W”的字樣,電源電壓恒為9V,小燈泡電阻不變.閉合開關(guān)S,當滑動變阻器滑片P移到某一位置時,小燈泡恰好正常工作。求:
(1)小燈泡正常工作的電流;
(2)滑動變阻器接入電路的電阻;
(3)滑動變阻器的功率。
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