(2012深圳)如圖所示,木箱重600N,小明用F=200N的力沿水平方向推木箱,木箱做勻速直線運(yùn)動.當(dāng)推力增大到240N時,此時的摩擦力為( )
A.600N
B.200N
C.240N
D.大于200N小于240N
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期中測試卷(解析版) 題型:作圖題
在自動化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一個工件與傳送帶一起水平向右做加速運(yùn)動,不計(jì)空氣阻力,請?jiān)趫D中畫出工件受到的所有力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章綜合測試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室里,小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗(yàn).他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動.實(shí)驗(yàn)完畢后,同學(xué)們討論時提出了一些問題,請你幫助他們回答:
(1)同一輛小車從同一個斜面的同一高度滑下,可使小車在平面上運(yùn)動的________相同.
(2)小車在平面上運(yùn)動過程中,水平方向________(填“有”或“沒有”)摩擦力的作用.
(3)如果運(yùn)動的小車在一個光滑的平面上不受任何力的作用,小車將處于________狀態(tài).(填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動”)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章綜合測試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012成都)如圖所示,無風(fēng)時,站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí).對于該靜止的果實(shí),下列說法正確的是( )
A.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對平衡力
B.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對相互作用力
C.果實(shí)能夠靜止,是因?yàn)槲浵亴λ闹С至π∮诠麑?shí)受到的重力
D.果實(shí)能夠靜止,是因?yàn)槲浵亴λ闹С至Υ笥诠麑?shí)受到的重力
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是為了________.某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力________(填“大于”“小于”或“等于”)汽車所受的阻力.快速行駛的汽車剎車后,由于________,還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2012遂寧)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān).
B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).
C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān).
小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做________運(yùn)動.
(2)對比圖中________兩個探究過程,可以驗(yàn)證猜想C.
(3)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時,測力計(jì)示數(shù)是2N,此時摩擦力為________N,若拉力增大到3N時,摩擦力為________N.
(4)實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是( )
A.類比法
B.科學(xué)推理法
C.控制變量法
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一個物體重3000N,分析下列情況下起重機(jī)的鋼絲繩對物體的拉力有多大.
(1)物體以2m/s的速度勻速上升.
(2)起重機(jī)懸吊著物體靜止不動.
(3)物體靜止在水平地面上,鋼絲繩用力向上吊,但沒能吊動物體,此時地面對物體的支持力為2000N.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章第1節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)代社會汽車大量增加,我國年產(chǎn)各種汽車400多萬輛,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,汽車交通事故也頻繁發(fā)生.據(jù)統(tǒng)計(jì),全國自2000年后每年的交通事故死亡人數(shù)超過10萬.發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況下汽車不能立即停止,司機(jī)從看到情況到肌肉動作操縱制動器剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,在這段時間內(nèi),汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,叫反應(yīng)距離,從操縱制動器剎車到車停下來,汽車又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離.
速度/(km/h) | 反應(yīng)距離/m | 制動距離/m |
40 | 7 | 8 |
50 | 9 | 13 |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
上表表示一位機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)良好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離和制動距離.
(1)剎車后,汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離,這是由于________.
(2)汽車滑行過程中速度越來越慢,是由于________,說明力可以改變物體的________.
(3)設(shè)想剎車后,汽車受到的所有的力都消失,汽車會做________.
(4)利用上表數(shù)據(jù)可知,影響汽車制動距離的主要原因是________,反應(yīng)時間在________之間.
(5)為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天里注意行車安全,在高速公路旁設(shè)置了警示牌,請你為警示牌寫一句安全標(biāo)語:________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第八章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,起重機(jī)吊起10000N的貨物靜止不動時,鋼絲對貨物的拉力為________N,以1m/s的速度勻速上升時,鋼絲對貨物的拉力為________N,若以2m/s的速度勻速下降,鋼絲對貨物的拉力________(選填“大于”“小于”或“等于”)10000N.
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