某同學(xué)用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)S閉合后,下列說法不正確的是( )
A. 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)
B. 電流相同,匝數(shù)多的磁性強(qiáng)
C. B線圈的匝數(shù)較多,說明通過B線圈的電流大于通過A線圈的電流
D. 要使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左移動
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:5.2“測量電阻”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示電路,電源兩端電壓一定。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電流表和電壓表的示數(shù)如圖甲、乙所示,電流表的示數(shù)為________ A,此時小燈泡的電阻為________ Ω。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊第七章第一節(jié)《力》同步習(xí)題 題型:單選題
質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是( )
A. 同時,乙對甲的推力小于60N B. 甲靜止不動,乙向后退
C. 乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用 D. 甲由靜止變?yōu)楹笸?說明力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.3“電磁鐵”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
小明用如圖所示的裝置探究電磁鐵的性質(zhì),只用該裝置,以下結(jié)論無法探究的是( )
A. 線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
B. 線圈電流越大,磁性越強(qiáng)
C. 拔出線圈中的鐵釘,磁性變?nèi)?/p>
D. 改變電流方向,磁場方向改變
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:7.3“電磁鐵”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于電話的話筒和聽筒,說法正確的是( 。
A. 只有話筒含有電磁鐵
B. 只有聽筒含有電磁鐵
C. 話筒和聽筒都含有電磁鐵
D. 話筒和聽筒都不含電磁鐵
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第11章 物理學(xué)與能源技術(shù)》知識達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型:簡答題
貴陽市正在著力推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè),如:對飲用水源的治理與保護(hù)、提高空氣質(zhì)量開展的治污工程……充分體現(xiàn)了我們與大自然的和諧統(tǒng)一.請你以身邊的小事為例,從物理的角度提出兩條建設(shè)生態(tài)文明城市的舉措.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第11章 物理學(xué)與能源技術(shù)》知識達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型:填空題
各種形式的能之間可以在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化,請按表中示例完成下列表格.
能量轉(zhuǎn)化 | 實(shí) 例 |
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | 干電池對外供電 |
(1)_______。 | 用電熨斗熨衣服 |
內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | (2)_______。 |
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理下冊《第11章 物理學(xué)與能源技術(shù)》知識達(dá)標(biāo)檢測試卷 題型:單選題
以下是核電站工作情況的方框圖,關(guān)于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是
A. 核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為電能 B. 蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D. 核電站中所發(fā)生的核反應(yīng)是聚變反應(yīng)
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理上冊:6.1“電功”知識達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:簡答題
綜合問答﹣﹣家庭中的物理:
小雨用電熱水器將水加熱.他洗完頭發(fā)開窗通風(fēng)時被風(fēng)一吹感到?jīng)觯吹綃寢岆绲碾u蛋懸浮在鹽水中.
請用…(開頭4個字)…(結(jié)尾4個字)將你所選的內(nèi)容寫出來,并用所學(xué)的知識進(jìn)行解釋.
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