【題目】某同學(xué)用“伏安法”分別測(cè)量了個(gè)小燈泡、定值電阻和發(fā)光二極管的阻值，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的三條圖線 a 、 b 、 c ，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a 是定值電阻的圖象， b 是燈泡的圖象
B.a 是燈泡的圖象， c 是定值電阻的圖象
C.b 是燈泡的圖象， c 是定值電阻的圖象
D.b 是定值電阻的圖象， c 是燈泡的圖象

【答案】C
【解析】通過(guò)定值電阻的電流與它兩端的電壓成正比，定值電阻的圖象是經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線， c 是定值電阻的圖象；燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，b 是燈泡的圖象，則a是發(fā)光二極管的圖像。
故答案為：C
先根據(jù)通過(guò)定值電阻的電流與它兩端的電壓成正比判斷出定值電阻的圖象；再根據(jù)燈泡的電阻隨溫度的升高而增大判斷出燈泡的圖象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖1所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸人水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

F/N

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25


（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力N．
（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說(shuō)明 ．
（3）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說(shuō)明 ．
（4）圖2中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是
（5）圓柱體的密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān)．對(duì)此電路，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.火線上的保險(xiǎn)絲應(yīng)該改裝到零線上
B.甲處應(yīng)裝用電器，乙處應(yīng)裝開關(guān)
C.當(dāng)用電器功率增大時(shí)，通過(guò)保險(xiǎn)絲的電流就增大
D.當(dāng)保險(xiǎn)絲熔斷后，可以用銅絲代替

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小強(qiáng)同學(xué)為了研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能好壞，兩人設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一個(gè)實(shí) 驗(yàn)．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，觀察它們的溫度 隨時(shí)間的變化情況
（1）此實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量工具是和 ．
（2）為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還要 考慮其它因素，即兩個(gè)完全相同的燒瓶，保持水的和相同以及環(huán)境因素相同
（3）按照計(jì)劃操作，小強(qiáng)和小明把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)填在了下表中

分析上表數(shù)據(jù)可知：經(jīng)過(guò) 40min 后用泡沫塑料包著的燒瓶水溫降低了℃，而用 棉絮包著的燒瓶水溫降低了℃．由此得出的結(jié)論 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)玩具汽車上的控制電路，小明對(duì)其進(jìn)行測(cè)量和研究發(fā)現(xiàn)：保護(hù)電阻 R 為 10Ω，電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻為 4Ω，當(dāng)閉合開關(guān) S 后，兩電壓表的示數(shù)分別為 6V 和 2V，則下列敘述中說(shuō)法正確的是（ ）

A.電源電壓為 8V
B.電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為 2V
C.電動(dòng)機(jī)線圈 1s 內(nèi)產(chǎn)生 0.16J 熱量
D.通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為 1A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示電路中，電源電壓不變，R1 為定值電阻，R2 為滑動(dòng)變阻器．閉合開關(guān) S ，移動(dòng)滑片 P ，多次記錄電壓表示數(shù) U 和對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù) I ，則繪出的 U- I關(guān)系圖象正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.要使電磁鐵的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右滑動(dòng)
B.用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強(qiáng)弱
C.兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系
D.B線圈的匝數(shù)多說(shuō)明通過(guò)B線圈的電流小于通過(guò)A線圈的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同步通信衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的 跟地球的自轉(zhuǎn) 相同．即繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)一周大約需要　 　h．衛(wèi)星電視節(jié)目是通過(guò)離地面36000km的地球同步通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的．從地面發(fā)射臺(tái)發(fā)射的電視信號(hào)經(jīng)過(guò)　 　s即可經(jīng)衛(wèi)星轉(zhuǎn)播到另一地面接收站．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，器材如圖甲所示，電源為兩節(jié)新的干電池，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個(gè)．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的電路補(bǔ)充完整（滑片P向右滑，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大）．
（2）小宇同學(xué)首先將5Ω定值電阻接入電路，將滑片P滑到（選填“A”或“B”）端，再閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)到達(dá)某一數(shù)值，電流表的示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)為A．
（3）接下來(lái)，小宇同學(xué)應(yīng)該 ， 并且將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大處，然后將5Ω的電阻替換為10Ω．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為V，將電流表示數(shù)記錄在表格中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.2

0.1


（4）將定值電阻換成20Ω重復(fù)第（3）的操作，由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在電壓一定時(shí)，電流與電阻成（選填“正比”或“反比”）．本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑片P，電壓表示數(shù)始終（選填“大于”或“小于”）所需電壓．

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