3.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一.指南針能夠指南北,是因?yàn)楸旧砭哂写判缘闹改厢樖艿搅说卮艌?chǎng)的作用,指南針靜止時(shí)南(南/北)極指向南方.

分析 指南針是根據(jù)地磁場(chǎng)的作用工作的,地磁的南極在地理的北極附近,而地磁的北極在地理的南極附近,再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律,可判斷指南針的指向.

解答 解:地球本身就是個(gè)大磁體;地磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用,指南針本身有磁性,放入地磁場(chǎng)中,受到地磁場(chǎng)的作用,總是指南北;因?yàn)橹改厢樖歉鶕?jù)地磁場(chǎng)的原理工作的,地磁的南極在地理的北極附近,而地磁的北極在地理的南極附近,根據(jù)異名磁極相互吸引,所以指南針指向南方(即地磁的北極)的一定是磁針的S(南)極.
故答案為:磁;地磁場(chǎng);南.

點(diǎn)評(píng) 明確地磁場(chǎng)的特點(diǎn)及磁極間的相互作用規(guī)律,可順利解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.5m/s讀作每秒5米
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14.把下列實(shí)物圖依照電路圖連接起來(lái)

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18.如圖所示有關(guān)電與磁的分析,正確的是( 。
A.
如圖裝置原理表明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.
如圖裝置可用來(lái)制作電動(dòng)機(jī)證明磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C.
如圖裝置原理可用來(lái)制作發(fā)電機(jī)
D.
如圖可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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8.中朝邊境的長(zhǎng)白山,有著豐富的地?zé)豳Y源.當(dāng)?shù)卣诙纠玫責(zé)崮転橛脩羧∨谥杏幸豢谧試姞顟B(tài)的溫泉,每小時(shí)出水量為50m3,出水溫度為90℃.
(1)求每小時(shí)流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?5℃,所放出的熱量.
(2)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,則利用上述地?zé)崮芄┡恍r(shí)可以節(jié)約多少天然氣?(ρ=1.0×103kg/m3,c=4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為4×107J/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.目前,“長(zhǎng)鼻子”校車在我市投入使用,如圖甲所示:
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(2)當(dāng)校車急剎車時(shí),制動(dòng)輪的輪胎與地面之間的摩擦為滑動(dòng)(滑動(dòng)/滾動(dòng))摩擦,同時(shí)輪胎的溫度升高,這是通過(guò)做功的方法增加了輪胎的內(nèi)能.
(3)圖乙所示汽車座位上的頭枕,可以預(yù)防汽車被追尾(急剎車/被追尾)時(shí)造成的危害;
(4)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》指出車速不得超過(guò)40km/h,“40km/h”是指校車在行駛過(guò)程中的最大(平均/最大)速度;
(5)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)20分到達(dá)學(xué)校,設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h,則小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是10km.

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12.小星家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是250L.小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請(qǐng)你求解下列問(wèn)題:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示,下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是同學(xué)們做過(guò)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
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(3)如圖丙,向裝有少量水的集氣瓶中打氣,當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí)會(huì)看到瓶口出現(xiàn)白霧,這說(shuō)明了物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減少.

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