在物理實(shí)驗(yàn)中,通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如:①“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像;②“測量物體長度”時(shí)多次測量;③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測幾組數(shù)據(jù);④“用電壓表、電流表測電阻”,測量多組電壓和電流值.其中屬于從不同情況下探究普遍規(guī)律的多次實(shí)驗(yàn)是( )
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
【答案】分析:解決此題要知道初中物理實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測量目的是什么,一是為了求平均值,使測得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.根據(jù)題意探究尋找普遍規(guī)律的,就不需要取平均值.
解答:解:①“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像;③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測幾組數(shù)據(jù);
這兩個(gè)選項(xiàng)是測量來找到普遍規(guī)律.
②“測量物體長度”時(shí)多次測量;④“用電壓表、電流表測電阻”,測量多組電壓和電流值.
這兩個(gè)選項(xiàng)是采用多次測量取平均值的辦法來減小誤差;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了從初中物理實(shí)驗(yàn)中區(qū)分尋找普遍規(guī)律的實(shí)驗(yàn),屬于常見的考題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?宿遷)在物理實(shí)驗(yàn)中,通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如:
①“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測幾組數(shù)據(jù);
②“測量物體長度”時(shí)多次測量;
③“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像;
④“用電壓表、電流表測電阻”,測量多組電壓和電流值.
其中屬于從不同情況下探究普遍規(guī)律的實(shí)驗(yàn)是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?無錫二模)在物理實(shí)驗(yàn)中,通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如:①“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像;②“測量物體長度”時(shí)多次測量;③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測幾組數(shù)據(jù);④“用電壓表、電流表測電阻”,測量多組電壓和電流值.其中屬于從不同情況下探究普遍規(guī)律的多次實(shí)驗(yàn)是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?長清區(qū)一模)在物理實(shí)驗(yàn)中,通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),其目的有兩個(gè):一是為了減小誤差;二是為了尋找普遍規(guī)律.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中屬于從不同情況下尋找普遍規(guī)律的實(shí)驗(yàn)是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?東臺(tái)市模擬)法國科學(xué)家阿爾貝?費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路,用通電螺線管產(chǎn)生的磁場研究巨磁電阻性質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象和部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
A.?dāng)嚅_S1,閉合S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2滑片,測量不加磁場時(shí)GMR的電阻,兩電表讀數(shù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4
U/V 1.00 1.30 2.00 2.60
I/mA 2.00 2.50 4.00 5.00
B.保持R2滑片位置不動(dòng),將R1的滑片移到某一位置,閉合S1、S2,記錄兩表讀數(shù),再將電源E1反向連接,兩表讀數(shù)不變.
C.保持步驟B中R2滑片位置不動(dòng),將R1的滑片移到另一位置,重復(fù)步驟B三次.
D.閉合S1、S2,保持R2滑片位置不動(dòng),向左移動(dòng)R1滑片,電流表的示數(shù)變。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
U/V 0.45 0.91 1.50 1.79 2.71
I/mA 0.60 1.00 1.20 1.80
E.閉合S1、S2,保持R1滑片位置不動(dòng),向下移動(dòng)R2滑片,兩表讀數(shù)如表所示(序號(hào)1的電流如圖所示):
完成以下問題:
(1)步驟A中,閉合S2前變阻器R2滑片應(yīng)置于
(上/下)端,由步驟A中數(shù)據(jù)計(jì)算不加磁場時(shí)GMR的電阻值為
510
510
Ω;(注意電流的單位)
(2)步驟B是為了研究磁場的
方向
方向
(強(qiáng)弱/方向/強(qiáng)弱和方向)對(duì)巨磁電阻的影響;步驟E中電流表的讀數(shù)是
0.3
0.3

mA;
(3)在物理實(shí)驗(yàn)中,通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),步驟C中小明將B再重復(fù)了三次.以下實(shí)驗(yàn)中與本步驟重復(fù)目的相同的是
B
B
;
A.測量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,測量不同電壓下的實(shí)際功率
B.探究杠桿的平衡條件時(shí),多測量幾組數(shù)據(jù)得出結(jié)論
C.測量課本長度時(shí)要測量三次取平均值
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)寫出巨磁電阻性質(zhì):
a.
巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而增大;
巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而增大;
;
b.
巨磁電阻的阻值與磁場的方向無關(guān).(在磁場中巨磁電阻的阻值比不加磁場時(shí)大/巨磁電阻的阻值不隨電流(溫度/電壓)的變化而變化/磁場不變時(shí),通過巨磁電阻的電流與巨磁電兩端的電壓成正比)
巨磁電阻的阻值與磁場的方向無關(guān).(在磁場中巨磁電阻的阻值比不加磁場時(shí)大/巨磁電阻的阻值不隨電流(溫度/電壓)的變化而變化/磁場不變時(shí),通過巨磁電阻的電流與巨磁電兩端的電壓成正比)
.(只要寫兩條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在物理實(shí)驗(yàn)中,通常要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如:①“研究凸透鏡成像”時(shí)要多次改變物距找像; ②“測量物體長度”時(shí)多次測量; ③“研究并聯(lián)電路電流規(guī)律”時(shí)換用不同燈泡多測幾組;④“用電壓表、電流表測電阻”,測量多組電壓和電流,其中屬于從不同情況下.探究普遍規(guī)律的多次實(shí)驗(yàn)是
 
,其它實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是
 

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