雙休日,苗苗同學(xué)在家研究自行車,如圖,她進(jìn)行了下列活動(dòng):
(1)推自行車前進(jìn)時(shí),前后輪與地面的摩擦是________摩擦.然后輕捏左右兩個(gè)剎車把,使推車前進(jìn)稍感到有點(diǎn)費(fèi)力,此時(shí)橡膠剎車皮與前后輪鋼圈間存在相互擠壓作用,它們之間的摩擦是________摩擦.
(2)把自行車架起來,使后輪可以轉(zhuǎn)動(dòng),她慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬,腳蹬的旋轉(zhuǎn)通過兩個(gè)大小不同的齒輪和鏈條傳到后輪,帶動(dòng)后輪旋轉(zhuǎn),但此時(shí)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)自行車并不會(huì)向前運(yùn)動(dòng).苗苗終于明白,原來人們騎上自行車,用腳踏腳蹬時(shí),使車運(yùn)動(dòng)的施力物體不是后輪,而是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:058
雙休日,苗苗同學(xué)在家研究自行車,如圖所示,他進(jìn)行如下活動(dòng):
(1)通過觀察,發(fā)現(xiàn)自行車的________和________是杠桿.
(2)推自行車前進(jìn)時(shí),前后輪與地面的摩擦是________摩擦.然后輕捏左右兩個(gè)剎車把手,使推車前進(jìn)稍感到有點(diǎn)費(fèi)力,此時(shí)橡膠剎車皮與前后輪鋼圈間存在相互擠壓作用,它們之間的摩擦是________摩擦.
(3)把自行車架起來,使后輪可以轉(zhuǎn)動(dòng),他慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬,腳蹬的旋轉(zhuǎn)通過兩個(gè)大小不同齒輪和鏈條傳到后輪,帶動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),但此時(shí)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)的自行車并不會(huì)向前運(yùn)動(dòng).苗苗終于明白,原來當(dāng)人們騎上自行車,用腳蹬踏蹬時(shí),使車啟動(dòng)的施力物體不是后輪而是________.
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