【題目】為了探究浮力的大小與什么因素有關，小王同學按照①、②、③、④、⑤的順序做了如圖所示的實驗．
（1）圖②中物體受到的浮力大小為N．
（2）從圖①②③可以得出：浮力的大小與有關．
（3）從圖①③④可以得出：浮力的大小與無關．
（4）浮力的大小是否與液體密度有關呢？小王再取一燒杯，倒入適量的某液體，當物體完全浸入該液體中時，彈簧測力計的示數(shù)如圖⑤所示，說明浮力的大小與有關．該種液體的密度為kg/m3 ．

【答案】
（1）0.4
（2）排開液體的體積
（3）浸沒的深度
（4）液體的密度；0.8×103
【解析】解：（1）圖②中物體受到的浮力=4N﹣3.6N=0.4N；（2）觀察圖①②③可以看出，物體排開的水越多，彈簧測力計的示數(shù)越小，因此得出，浮力的大小與排開液體的體積有關；（3）觀察圖①③④可以看出，當物體完全浸沒后，深度增加，彈簧測力計的示數(shù)不變，因此得出，浮力的大小與浸沒的深度無關；（4）由圖甲、丙可知：物體A在水中受到的浮力F浮=G﹣F2=4N﹣3N=1N， 由F浮=ρ水gV排得：物體的體積V=V排= = =×10﹣4m3；
由圖甲、丁可知：物體A在鹽水中受到的浮力F浮′=G﹣F3=4N﹣3.2N=0.8N，
由F浮=ρ鹽水gV排得：
ρ鹽水= = =0.8×103kg/m3 ．
所以答案是：（1）0.4；（2）排開液體的體積；（3）浸沒的深度；（4）液體的密度；0.8×103 ．
【考點精析】本題主要考查了探究浮力大小的實驗的相關知識點，需要掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請參與以下實驗探究過程：

（探究名稱）影響液體蒸發(fā)快慢的因素。

（提出問題）液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關？

（猜想與假設）通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實際進行猜想。

猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體________的高低、液體________的大小和液體表面空氣流動快慢有關。

猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與______有關。

（設計與進行實驗）小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗：

如圖乙所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與_______________________是否有關。

此實驗過程中需控制酒精的______和表面積相同。

（交流與評估）我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以25 m/s的速度行駛了2 h,它在這段時間內(nèi)通過的路程是______km; 如果以這個速度行駛，要通過135 km路程需要______h.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關．對此電路，下列說法正確的是（ ）
A.火線上的保險絲應該改裝到零線上
B.甲處應裝用電器，乙處應裝開關
C.當用電器功率增大時，通過保險絲的電流就增大
D.當保險絲熔斷后，可以用銅絲代替

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王亮同學是個愛動腦的孩子，他想知道家里電風扇的實際功率多大，于是他將家里其他用電器都關閉，只讓電風扇單獨工作了72s，如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5轉(zhuǎn)，下列說法正確的是（ ）
A.此電能表轉(zhuǎn)盤每小時轉(zhuǎn)過2500轉(zhuǎn)
B.電能表是測量電路中用電器功率的儀器
C.此電能表所在電路的最大電功率為2200KW．
D.電風扇的實際功率是100W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，用電壓表、電流表測電阻Rx阻值的實驗中：
（1）將實驗電路圖補畫完整．
（2）閉合開關前，滑片P應滑至最端；當滑片P移到某一位置時，電壓表、電流表的示數(shù)如下右圖所示，則Rx的阻值為Ω．
（3）某同學在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用了），一時又找不到其他變阻器．此時該同學將滑動變阻器從電路中撤下后，假如還能測出Rx的阻值，那么，滑動變阻器損壞后，可能對實驗結(jié)果的影響是 ．
（4）為了克服上述缺點，除了換用新的滑動變阻器外，還有什么方法 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在汽油機的四個沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 沖程，如圖所示汽油機正在進行的是 沖程，若飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，則該汽油機每秒內(nèi)做功　 　次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在用水和煤油探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）實驗前，應在兩個相同的燒杯中加入相同、初溫相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．這種控制某些物理量相同來研究物理問題的方法叫做法
（2）實驗中選用相同電加熱器的目的是： ．
（3）某實驗小組記錄的水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ． 根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力更強些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“測量礦石密度”的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，將游碼撥到零刻度線的位置，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況。

(1)他應采取的措施是將______________。

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，他的實驗操作有兩點錯誤，請你幫他找出：①___________________；②______________。

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