【題目】仔細(xì)觀察圖甲,說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);觀察圖乙發(fā)現(xiàn),將滑動(dòng)變?yōu)?/span> 的方式可以減小摩擦.圖丙中運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)頭也感到痛,這說(shuō)明______________,而飛行中足球最終落向地面是由于受到_______作用.
【答案】作用點(diǎn),滾動(dòng);力的作用是相互的;重力
【解析】
試題分析:力的大小、方向、作用點(diǎn)稱(chēng)為力的三要素.它們都能影響力的作用效果,當(dāng)其中一個(gè)要素改變時(shí),力的作用效果往往也會(huì)隨之改變,故小孩用較小的力產(chǎn)生的效果和大人產(chǎn)生的效果相同;由圖可知滑動(dòng)的時(shí)候需兩個(gè)人拉動(dòng)物體,當(dāng)物體裝上輪子,一個(gè)人就可以,故滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)可以減小摩擦;吳海燕用頭頂回遠(yuǎn)處飛來(lái)的足球,足球在力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,該現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
吳海燕的頭被撞疼,說(shuō)明頭受到力的作用,頭在對(duì)足球施加力的同時(shí),足球也對(duì)頭施加力的作用,這說(shuō)明物體間力的作用是相互的;由于重力的方向總是豎直向下的,因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室中一只開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制二盞日光燈,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)物理知識(shí)可知這二盞日光燈間的連接方式是( )
A. 一定是串聯(lián)的 B. 一定是并聯(lián)的 C. 可能是串聯(lián)的 D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成 ;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧 (選填“大“或“小”).
(2)使用了甲、乙兩彈簧的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是 (選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì),精度較高的是 測(cè)力計(jì).
(3)該小組同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量的關(guān)系”時(shí),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫(huà)出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(gè)( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失。下列選擇正確的是( )
A.對(duì)比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容
B.對(duì)比乙丙兩圖,如果液體b最終升溫較高,說(shuō)明燃料1的熱值較大
C.對(duì)比甲乙兩圖,如果燃料2的熱值較高,最終乙圖液體內(nèi)能較大
D.對(duì)比甲丙兩圖,如果液體b比熱容比液體a大,那么要升高相同溫度,甲圖裝置需要時(shí)間較長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體 積的關(guān)系如圖所示,由圖可知( )
A.同種物質(zhì),質(zhì)量越大,體積越小
B.不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般不同
C.c物質(zhì)的密度比水的密度大
D.ρa∶ρb∶ρc=2∶3∶4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí),功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器( )
A.做功多
B.做功少
C.做功快
D.做功慢
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小星用天平、大杯、小杯和密度為ρ水的水測(cè)一石塊密度.
(1)天平平衡時(shí)如圖所示,石塊的質(zhì)量m=________g.
(2)小星測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:
a.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1;
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置;
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯;
d.測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2.
請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處:
(3)用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)來(lái)表示石塊體積為 ,石塊密度為 (設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課堂上老師講課的聲音是由聲帶的 產(chǎn)生的、它通過(guò) 傳入我們耳中的,動(dòng)畫(huà)片的配音常用慢錄快放使聲音的 變高,把成年人的聲青變成小孩的聲音.
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