【題目】如圖所示,先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來,然后把鐵鎖拿近到自己的鼻子,松手后,鐵鎖向前擺動(dòng)又?jǐn)[回來.有關(guān)鐵鎖在擺動(dòng)過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是

A. 鐵鎖下降到最低點(diǎn),動(dòng)能最小

B. 鐵鎖上升到最高點(diǎn),重力勢能最小

C. 鐵鎖下降過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 鐵鎖回?cái)[后能碰到鼻子,因?yàn)殍F鎖的機(jī)械能始終不變

【答案】C

【解析】

A. 鐵鎖下降到最低點(diǎn),質(zhì)量不變,高度最小,重力勢能最小。質(zhì)量不變,速度最大,動(dòng)能最大。不符合題意。B. 鐵鎖上升到最高點(diǎn),重力勢能最大,動(dòng)能為零。不符合題意C. 鐵鎖下降過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。符合題意。D. 鐵鎖回?cái)[后不能碰到鼻子,因?yàn)殍F鎖和空氣摩擦,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小。不符合題意。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把酒精(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)是78℃)和水分別裝入A、B兩支試管中,再將兩支試管放入正在沸騰的100℃的水中,則A試管中的酒精_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,則B試管中的水________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)做探究不同物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.

1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),以下需要確定控制的變量中,你認(rèn)為多余的是______

A.采用完全相同的加熱方式和時(shí)間B.酒精燈里所加酒精的量相同

C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體D.盛放水和另一種液體的容器相同

2)加熱到一定時(shí)刻,水開始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是________,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)________(填大于、小于等于)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高得多,請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,初步結(jié)論為:________.

4)本實(shí)驗(yàn)除了能夠說明上述問題之外,還能夠說明其他問題,請你寫出其中一個(gè):________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)猜想:像高與像距、物距之間可能具有一定的關(guān)系,為了探究這一猜想,他將5cm長的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在______________________。

2)下表是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù),根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物距u/cm

像距v/cm

物高L/cm

像高h/cm

1

35

14

5

2

2

30

15

5

2.5

3

20

20

5

5

4

15

30

5

10

5

12

60

5

25

該凸透鏡的焦距為_______________________。

從表中的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值___________________1(選填大于小于)。

通過進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系。他的結(jié)論是:像高與物高的比值和像距與物距的比值________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的基礎(chǔ)科學(xué), 正確使用儀器的技能是做好物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ), 下列關(guān)于測量及測量工具的使用,說法中正確的是

A.圖(1)讓我們體會(huì)到估計(jì)不是很可靠,使用測量工具測量時(shí)可以避免誤差,使數(shù)據(jù)更精確

B.圖(2)在測量熱水溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能接觸杯底或杯壁,讀數(shù)時(shí)視線與液柱上表面相平

C.圖(3)用刻度尺測量長度時(shí),必須讓零刻度線對準(zhǔn)物體的左端,視線與尺面垂直

D.圖(4)在用天平測量質(zhì)量時(shí),應(yīng)用手調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中線處

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。

1)他應(yīng)該選用 ______(選填較大的冰塊碎冰)來完成實(shí)驗(yàn)。

2)該物質(zhì)在熔化過程中溫度______(選填升高降低不變),由此判斷該物質(zhì)是______(選填晶體非晶體)。

3)小明將試管清空,在試管中裝入另一種液體,用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。加熱一段時(shí)間后燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了,這說明水的沸點(diǎn)______(選填高于低于等于)試管中液體的沸點(diǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

1)將一塊平面鏡平放在水平桌面上,然后將紙板______放置在平面鏡上;

2)在圖甲中,用一束激光貼著左側(cè)紙板沿EO方向射到O點(diǎn),可在紙板右側(cè)看到反射光線OF;若如圖乙所示,將紙板沿ON向前或向后折,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)都看不到反射光線,這可以說明在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在_______

3)在圖甲中,將入射光線EO向法線靠近時(shí),看到反射光線OF____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。經(jīng)過多次測量后發(fā)現(xiàn)反射角總是_______入射角的;

4)在圖甲中,若將一束光貼著右側(cè)紙板沿FO入射到O點(diǎn),發(fā)現(xiàn)反射光線沿圖中的OE方向射出,說明在反射現(xiàn)象中,光路是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí)物理知識(shí)小明知道氣體、液體、和固體都是由分子組成的,小明產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在老師的幫助下,他做了如下的探究活動(dòng):

(1)如圖所示,把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上,中間用玻璃片隔開;抽掉中間的玻璃片(b圖、c圖),仔細(xì)觀察,會(huì)看到比空氣密度大的二氧化氮,竟能運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子里,而上面瓶子里面的空氣也能運(yùn)動(dòng)到下面的瓶子里,最終兩個(gè)瓶子中的氣體的顏色就變得一樣了。 對于這個(gè)現(xiàn)象,小明提出了自己的猜想:_____。

(2)為了證明自己的猜想,小明接著做實(shí)驗(yàn)探究:如圖所示,先在量筒中盛半量筒水,再把藍(lán)色的硫酸銅溶液(密度比 水大)小心的倒入量筒底部。經(jīng)過一段時(shí)間后,水和硫酸銅的分 界面由模糊而逐漸消失,兩種溶液自動(dòng)混合了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)同樣可以說明_____。

(3)做了氣體、液體的實(shí)驗(yàn)后小明又做了固體的實(shí)驗(yàn),但連續(xù)做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)都觀察不到明顯的現(xiàn)象,后來偶然在一篇科普文章中,小明看到了下面一段文字:有人用固體做實(shí)驗(yàn),將磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下過了5年,鉛片和金片就結(jié)合在一起了,切開后發(fā)現(xiàn)鉛和金相互滲透了約1毫米深。

這段文字表明了_____。

小明欣喜萬分,他把以上三次結(jié)論進(jìn)行了總結(jié),這個(gè)總結(jié)應(yīng)是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】公共場所中經(jīng)常看到有人饒有興趣地低頭玩手機(jī)游戲,殊不知手機(jī)中還有很多其它功能。愛好物理的“620“創(chuàng)新小組的同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)手機(jī)有一種“鏡子“功能。于是,激起了他們探究平面鏡成像特點(diǎn)的興趣。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

由于用手機(jī)中的“鏡子”作平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),無法找到像的位置.于是他們選用了玻璃板、規(guī)格相同的兩個(gè)棋子、白紙等,組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))

(1)小華同學(xué)將棋子A移到玻璃板前某位置不動(dòng),小普同學(xué)在板一領(lǐng)幫忙移動(dòng)棋子B,無能小普在水平桌面上怎樣移動(dòng)棋子B,小華都看不到棋子B與棋子A的像重合。善于觀察的小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)椴AО迮c桌面_________,調(diào)整后,小華便能看到棋子B與棋子A的像完全重合。

(2)把棋子A在玻璃板前移動(dòng)多次,同時(shí)調(diào)整玻璃板后棋子B的位置,每次都使得棋子B與棋子A的像的位置重合,這不僅可以找到像的位置,還可以比較出像與物的________關(guān)系。

(3)實(shí)驗(yàn)中還需要________,用來測量像與物到玻璃板的________

(分析與論證)

平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物的大小________;像與物到鏡面的距離________。利用數(shù)學(xué)中的知識(shí),平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為:像與物關(guān)于鏡面________

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同步練習(xí)冊答案