在做同一物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要測(cè)多組數(shù)據(jù)，以下幾個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）探究光的反射定律；（2）用天平測(cè)一枚大頭針質(zhì)量；（3）練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)溫度；（4）用電壓表、電流表測(cè)電阻．（5）探究并聯(lián)電路特點(diǎn)；（6）研究杠桿平衡的條件；（7）研究導(dǎo)體電流與電壓、電阻關(guān)系．
其中測(cè)多組數(shù)據(jù)目的相同的實(shí)驗(yàn)有______（選填序號(hào)），其目的是為了______．
【答案】分析：實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的有兩種，一是根據(jù)多組數(shù)據(jù)的變化尋找物理量的變化規(guī)律或特點(diǎn)；二是為了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，多次測(cè)量后取平均值，減小誤差．
解答：解：在實(shí)驗(yàn)（1）探究光的反射定律；（5）探究并聯(lián)電路特點(diǎn)；（6）研究杠桿平衡的條件；（7）研究導(dǎo)體電流與電壓、電阻關(guān)系．多次測(cè)量是為了找出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物理規(guī)律；
在實(shí)驗(yàn)（2）用天平測(cè)一枚大頭針質(zhì)量；（3）練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)溫度；（4）用電壓表、電流表測(cè)電阻．多次測(cè)量時(shí)為了減少誤差．
故答案是：（2）（4）；多次測(cè)量減少誤差．
點(diǎn)評(píng)：注意求平均值時(shí)，計(jì)算的結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后面保留的位數(shù)要和題目中提供的數(shù)據(jù)的位數(shù)相同，這是由測(cè)量工具的分度值決定的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?金平區(qū)模擬）在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，RX≈10Ω．
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，畫出相應(yīng)的電路圖．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω    被測(cè)電阻值   
1 2.1 0.22 9.5 Rx=
③
③
Ω
2 2.5 0.26 9.6
3 2.8 ① ②
（2）老師提醒同學(xué)們，電壓表選用3V的量程．那么，電流表應(yīng)選用
0.6A
0.6A
的量程．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
使測(cè)量結(jié)果更精確，減小誤差
使測(cè)量結(jié)果更精確，減小誤差
．
（3）小胖同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了上表中，第3次實(shí)驗(yàn)的電流表指針如圖所示，請(qǐng)將讀數(shù)填入上表中，并完成表中的有關(guān)計(jì)算．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小胖同學(xué)發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑片時(shí)兩電表示數(shù)都不變，且都較小，其原因可能是
滑動(dòng)變阻器接了下面的兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器接了下面的兩個(gè)接線柱
．
（5）同一物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要測(cè)多組數(shù)據(jù)．以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中：
①探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律          ②伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率
③探究杠桿平衡的條件                ④探究使用定滑輪的特點(diǎn)
其中測(cè)多組數(shù)據(jù)目的相同的實(shí)驗(yàn)有
①③④
①③④
（選填序號(hào)），其目的是
使結(jié)論更具有普遍性
使結(jié)論更具有普遍性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在做同一物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要測(cè)多組數(shù)據(jù)，以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）用電壓表、電流表測(cè)電阻．
（2）研究光的反射定律．
（3）研究杠桿平衡的條件．
（4）練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)溫度．
其中測(cè)多組數(shù)據(jù)目的相同的實(shí)驗(yàn)有
（2）（3）
（2）（3）
（選填序號(hào)），其目的是為了找出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的
物理規(guī)律
物理規(guī)律
（選填“物理量”或“物理規(guī)律”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?石家莊模擬）在做同一物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要測(cè)多組數(shù)據(jù)，以下幾個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）探究光的反射定律；（2）用天平測(cè)一枚大頭針質(zhì)量；（3）練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)溫度；（4）用電壓表、電流表測(cè)電阻．（5）探究并聯(lián)電路特點(diǎn)；（6）研究杠桿平衡的條件；（7）研究導(dǎo)體電流與電壓、電阻關(guān)系．
其中測(cè)多組數(shù)據(jù)目的相同的實(shí)驗(yàn)有
（2）（4）
（2）（4）
（選填序號(hào)），其目的是為了
多次測(cè)量減少誤差
多次測(cè)量減少誤差
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2008年上海市普陀區(qū)畢業(yè)會(huì)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在做同一物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要測(cè)多組數(shù)據(jù)，以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）用電壓表、電流表測(cè)電阻．
（2）研究光的反射定律．
（3）研究杠桿平衡的條件．
（4）練習(xí)使用溫度計(jì)測(cè)溫度．
其中測(cè)多組數(shù)據(jù)目的相同的實(shí)驗(yàn)有    （選填序號(hào)），其目的是為了找出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的    （選填“物理量”或“物理規(guī)律”）．

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