小宇以一定速度將石子向斜上方拋出去,石子所做的運(yùn)動叫斜拋運(yùn)動。他想怎樣才能將石子拋得更遠(yuǎn)呢?于是他找來小麗一起做了如下探究:
他們用如圖10所示的裝置來做實(shí)驗(yàn),保持容器水平,讓噴水嘴的位置不變,用開關(guān)控制水噴出的速度。
(1)首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變),做了三次實(shí)驗(yàn):第一次讓水的噴出速度較小,這時水噴出后落在容器的A點(diǎn);第二次,讓水的噴出速度稍大,水噴出后落在容器的B點(diǎn);第三次,讓水的噴出速度最大,水噴出后落在容器的C點(diǎn)。
小宇和小麗經(jīng)過分析得出如下結(jié)論:在_____ __一定時,當(dāng)物體拋出的___ ____越大,拋出的距離就越遠(yuǎn)。
小麗回憶起上體育課時的情景,想起了幾個應(yīng)用上述結(jié)論的例子,其中之一就是_____________________________。
(2)然后控制開關(guān)讓水噴出的速度不變,讓水沿不同方向噴出,又做了幾次實(shí)驗(yàn),得到如下的數(shù)據(jù):
噴嘴與水平方向的夾角 | 15º | 30º | 45º | 60º | 75º |
落點(diǎn)到噴嘴的水平距離/cm | 50 | 86.6 | 100 | 86.6 | 50 |
小宇和小麗對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析,得出的結(jié)論是:在________一定時,隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大,拋出距離先是越來越______,然后越來越_____。當(dāng)夾角為______時,拋出距離最大。
(3)小宇和小麗總結(jié)了一下上述探究過程,他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與_________和________的關(guān)系,他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運(yùn)用了__________法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
目前新建樓房的供電系統(tǒng)中已經(jīng)不再使用保險絲,而是用一種帶保險絲裝置的自動空氣開關(guān).當(dāng)用電負(fù)荷過大或發(fā)生短路時,電路會自動切斷;如果站在地面上的人碰到火線而使火線與大地經(jīng)人體構(gòu)成通路,電路也會自動切斷,以保人身安全.
小玲家新居中裝的就是這樣的電路.搬家后,她看到墻上的電源插孔是三線的,為了安裝電視機(jī),她買了一個插座板,插在墻上的一個三線插孔A中,然后把電視機(jī)的插頭插在插座板上的插孔內(nèi).但是,接通電視機(jī)的電源時,室內(nèi)所有插座全都斷電,表明電路自動切斷了.到配電箱一看,果然是“掉閘”(空氣開關(guān)自動切斷)了.
是電視機(jī)出了故障,還是用電量太大了?小玲用手把總開關(guān)閉合,換其他幾個確保正常的用電器插到這個插座板上,直至耗電只有15瓦的小臺燈,仍然是這樣.但是,把插座板插到墻上其他插孔B、C、D……上,一切正常.回答以下問題:
(1)“掉閘”的原因是________________________________;
(2)如何解決小玲家的問題?_______________________ ____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示實(shí)驗(yàn),下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是( 。
A.甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相斥
B.乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了電流周圍存在磁場
C.丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大,電磁鐵的磁性越弱
D.丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是
A.“神舟五號”從地面加速升空的過程中,動能增大,勢能增大,機(jī)械能不變
B.“神五”在飛行過程中,以“神舟五號”為參照物,坐在艙內(nèi)的楊利偉是靜止的
C.用壓力鍋煮飯能節(jié)省時間,最主要原因是壓力鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)較大,沸點(diǎn)低
D. 拉二胡時不斷地用手指去控制琴弦,這樣做是為了獲得更好的音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
下圖是兩個實(shí)驗(yàn),圖甲說明_____ ___,
圖乙說明當(dāng)壓力大小不變時,壓力產(chǎn)生的效果與________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖用甲乙兩種方法勻速提升重為100N的物體,滑輪自重20N,不計繩重和摩擦,關(guān)于F、F的關(guān)系說法中正確的是( )
A.F=F B.F<F C.F=2F D.F>F
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華同學(xué)用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米,做竹筷提玻璃杯實(shí)驗(yàn),如圖所示。為確保實(shí)驗(yàn)的成功,請給小華提兩條合理化建議:
(1)________________________ ;(2)___________________________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了測量一元硬幣的密度,小剛用天平測量10枚硬幣的質(zhì)量,平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖(甲)所示;圖(乙)是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可得10枚硬幣質(zhì)量為_______,所測硬幣材料的密度為_____________。
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