【題目】聲音的傳播需要_____,平時我們聽到的聲音,一般是靠_____來傳播的。水中的游魚被站在岸上的人講話聲嚇跑,魚聽到的聲音是由于_____振動而產(chǎn)生的,魚聽到聲音是經(jīng)歷了__________兩種物質(zhì)傳播,這個現(xiàn)象說明氣體能傳聲以外,同時說明_____也能傳聲。

【答案】介質(zhì) 空氣 聲帶 空氣 液體

【解析】

一切發(fā)聲的物體都在振動;聲音需要介質(zhì)傳播,固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì),通常聽到的聲音是靠空氣傳播的.

聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì),平時我們聽到的聲音,一般是靠空氣來傳播的。發(fā)聲體在振動,人說話時聲帶振動,魚聽到聲音是經(jīng)歷了空氣和水兩種物質(zhì)傳播,這個現(xiàn)象說明液體也能傳聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識滲透于我們的生活,以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是

A. 汽車后窗貼有“保持車距” B. 公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”

C. 交通規(guī)則上寫有“行車時系好安全帶” D. 公共場所標有“禁止吸煙”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,符合事實的是

A. 南京冬天室外的最低氣溫可達﹣30℃

B. 中學(xué)生正常步行時的速度約為5km/h

C. 教室門的高度為1.5m

D. 正常人1s的心跳約70

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電,下列做法中正確的是

A. 立即去找電工 B. 立即去拉電線

C. 立即去拉觸電人 D. 立即去切斷電源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】仔細觀察你會發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴冬,在開著空調(diào)的汽車玻璃上,都會有小水滴附著在上面。下列有關(guān)小水滴的說法,正確的是

A. 夏天,窗上的小水滴是由水蒸氣液化形成的

B. 冬天,窗上的小水滴是由小冰晶熔化形成的

C. 夏天,小水滴附著在玻璃的內(nèi)表面;冬天,小水滴附著在玻璃的外表面

D. 無論冬天還是夏天,小水滴都附著在玻璃的內(nèi)表面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量、和溫度。下列說法中正確的是

A. 溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多

B. 物體吸收熱量,物體的內(nèi)能一定增加,溫度一定升高

C. 一個物體的內(nèi)能增加了,一定是從外界吸收了熱量

D. 一個物體的溫度升高了,它含有的熱量一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列光現(xiàn)象中,屬于光的反射的是

A. 立竿見影

B. 能從各個方向看到黑板上的字

C. 小孔成像

D. 斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向上彎折了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電荷的定向移動形成 __________二極管由_______材料制成,將二極管與電流表串聯(lián)起來對電流表起保護作用,這是利用了二極管單向?qū)щ姷奶匦浴?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了彈力知識后,小萱發(fā)現(xiàn):給彈簧施加拉力,當拉力越大時,彈簧的伸長量就越大。于是小萱提出猜想:彈簧的伸長量跟所受拉力成正比。實驗桌上已經(jīng)備有如下器材:一個滿足實驗要求的彈簧、一個鐵架臺、一個刻度尺、六個質(zhì)量均為50g的鉤碼。請你利用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗探究:彈簧的伸長量(ΔL)跟所受拉力(F)是否成正比。要求:(1)請寫出實驗步驟(可畫示意圖輔助說明)_____; (2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表_______

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