在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：
第1小組同學(xué)依次把點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上．但是，在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到清晰的像，請(qǐng)你幫他們找出一個(gè)可能的原因：______．
第1、2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了若干次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中．
 第1小組第2小組
凸透鏡焦距/cm1414141416161616
物體到凸透鏡距離/cm2030406020304060
像到凸透鏡距離/cm4726221880342722
像的正倒倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立
請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？（寫出兩條即可）
【答案】分析：（1）光屏上得不到燭焰像的情況有三種：①成的像是虛像，虛像是不會(huì)成在光屏上的；②成實(shí)像，但由于燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度上，雖然成的是實(shí)像，但光屏上顯示不出來；③不成像，當(dāng)物體位于焦點(diǎn)上，即u=f時(shí)，此時(shí)不成像，所以光屏上也得不到燭焰的像．④若光具座不夠長(zhǎng)，光屏將承接不到像．
（2）①在凸透鏡焦距一定的且成實(shí)像的情況下，比較物距與像距；
②在成實(shí)像的情況下，比較物距相同時(shí)，透鏡的焦距和像距關(guān)系．
解答：解：（1）物體此時(shí)距透鏡的距離有可能恰好為一倍焦距，此時(shí)物體不成像．所以光屏上沒有清晰的像．
物體此時(shí)距透鏡的距離有可能小于一倍焦距，物體成的是正立放大的虛像，由于虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，所以光屏上也不會(huì)有清晰的像．
物體此時(shí)的距離即使大于一倍焦距，成實(shí)像，若蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上，此時(shí)光屏上也不會(huì)有清晰的像．故有以下三種可能：
①物體距透鏡的距離為一倍焦距，物體不成像；
②物體距透鏡的距離小于一倍焦距，物體成的是正立放大的虛像；
③蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上；
④蠟燭放在1倍焦距和2倍焦距之間，但離焦點(diǎn)太近，成像較遠(yuǎn)，光具座不夠長(zhǎng)，光屏承接不到像．
（2）分析以上數(shù)據(jù)可知，①在凸透鏡焦距一定的且成實(shí)像的情況下，物體到凸透鏡越遠(yuǎn)（近）像離凸透鏡越近（遠(yuǎn)）；
②在成實(shí)像的情況下，物距相同時(shí)，透鏡焦距越大，像離透鏡越遠(yuǎn)．
點(diǎn)評(píng)：此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律，此題通過例舉一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生通過數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論，考查了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力．同時(shí)考查了實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)的一種情況，即光屏上沒有像，知道這可能是成虛像，或不能成像或光屏、凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?遼寧）某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?婁底）如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將光屏移到圖中位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，這個(gè)像的性質(zhì)是倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像（填“放大”“縮小”或“等大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢模擬）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明將凸透鏡正對(duì)太陽，調(diào)節(jié)紙片與凸透鏡之間的距離，當(dāng)紙片上的光斑最小最亮?xí)r，測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離為5cm．那么，凸透鏡的焦距等于
5
5
cm．
（2）依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰燭焰的像如圖所示．為了使?fàn)T焰的像清晰的成在光屏的中央，需要將凸透鏡向
下
下
移動(dòng)
（3）小明將蠟燭置于圖乙中的A點(diǎn)，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)清晰的實(shí)像后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了．若不改變光屏和凸透鏡的位置，應(yīng)將蠟燭向
靠近
靠近
（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變清晰．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?從化市二模）小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體，如圖甲所示，又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好．
（1）當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，如圖乙所示，在光屏上成的像如圖丙所示，則光屏上的像是倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像．將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn)，要想找到像的位置，應(yīng)移動(dòng)光屏，直到
光屏上的像清晰
光屏上的像清晰
為止．

（2）用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn)，最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是：
便于比較像與物體的大小、倒正
便于比較像與物體的大小、倒正
．
（3）如圖乙所示，當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí)，像高為h1；當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí)，像高為h2，則h1
＞
＞
h2．（選填“＞”、“=”、“＜”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，
（1）由圖甲可知凸透鏡的焦距為
 
cm
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭、凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，由于張強(qiáng)的小組一直沒有得出結(jié)論，結(jié)果他們用時(shí)較長(zhǎng)，最后在藍(lán)色的指導(dǎo)下，他們終于在光屏的
 
發(fā)現(xiàn)了蠟燭的像．
（3）實(shí)驗(yàn)中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像，如圖乙所示．如果去掉光屏，眼睛在A處
 
（選填“能”或“不能”）看到這個(gè)像．
（4）小明同學(xué)在做次實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)光屏上得到燭焰清晰的像，但他不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡，這時(shí)光屏上會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況？
小勇說：光屏上會(huì)有指尖的像：小張說：光屏上會(huì)出現(xiàn)指尖的影子．
你說：
 
．
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