如圖是一個(gè)騎自行車(chē)者與一個(gè)跑步者在運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象提出三個(gè)問(wèn)題,并從中選擇一個(gè)問(wèn)題作出計(jì)算或解答.
提出問(wèn)題:
(1)
兩者做什么運(yùn)動(dòng)
兩者做什么運(yùn)動(dòng)

(2)
騎自行車(chē)的速度是多少
騎自行車(chē)的速度是多少

(3)
跑步者的速度是多少
跑步者的速度是多少
                        
計(jì)算或解答:
騎自行車(chē)的速度:v=
s自行車(chē)
t
=
400m
30s
≈13.33m/s
騎自行車(chē)的速度:v=
s自行車(chē)
t
=
400m
30s
≈13.33m/s
分析:此題考查對(duì)s-t圖象的理解問(wèn)題,通過(guò)圖象可以知道物體在任意時(shí)刻的路程及行程的所用時(shí)間,也可求解速度.
解答:解:根據(jù)圖象可以提出以下問(wèn)題:
(1)兩者做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)騎自行車(chē)的速度是多少?
(3)跑步者的速度是多少?等.
騎自行車(chē)的速度:v=
s自行車(chē)
t
=
400m
30s
≈13.33m/s;
答:如上所述.
點(diǎn)評(píng):本題是開(kāi)放性題,符合答案的信息很多,再比如可得:騎車(chē)人的速度、騎車(chē)人比跑步人運(yùn)動(dòng)得快、騎車(chē)人先完成200m等,做這種題要放開(kāi)手腳,用所學(xué)知識(shí)大膽去解,爭(zhēng)取得到完美答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線.根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有:
信息一:騎自行車(chē)者比跑步者遲5s出發(fā);
信息二:
它們運(yùn)動(dòng)的路程相同
它們運(yùn)動(dòng)的路程相同
;
信息三:
騎自行車(chē)的速度大
騎自行車(chē)的速度大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線.根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有:
信息一:騎自行車(chē)者比跑步者遲5s出發(fā);
信息二:________;
信息三:________.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)(下)單元測(cè)試卷(B卷)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是一個(gè)騎自行車(chē)的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線.根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有:
信息一:騎自行車(chē)者比跑步者遲5s出發(fā);
信息二:    ;
信息三:   

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