（2004?茂名）在日常生活中有很多應(yīng)用大氣壓知識的例子，請你仿照示例另外舉出三個有關(guān)大氣壓應(yīng)用的實例．
例：抽水機利用大氣壓把水從低處抽到高處．
（1）
鋼筆利用大氣壓把墨水吸進筆囊
鋼筆利用大氣壓把墨水吸進筆囊
．
（2）
注射器利用大氣壓來吸藥
注射器利用大氣壓來吸藥
．
（3）
吸盤利用大氣壓吸在光滑墻壁上
吸盤利用大氣壓吸在光滑墻壁上
．
分析：可從課本或是課后習(xí)題中去尋找實例．
解答：解：課本中有出現(xiàn)的，或是課后習(xí)題中出現(xiàn)過的實例有很多，如：鋼筆吸墨水、注射器吸藥液、吸盤吸在光滑墻壁上等等．
故答案為：
（1）鋼筆利用大氣壓把墨水吸進筆囊．
（2）注射器利用大氣壓來吸藥液．
（3）吸盤利用大氣壓吸在光滑墻壁上．
點評：應(yīng)用大氣壓的實例有很多，做本題時應(yīng)盡量找一些課本中有的，或是課后習(xí)題中出現(xiàn)得比較多的實例．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?茂名）在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后，室內(nèi)玻璃變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得清晰起來．鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?茂名）如圖所示，在磁場中懸掛一根導(dǎo)體ab，把它的兩端跟電流表連接起來，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?茂名）在機器轉(zhuǎn)動軸上加潤滑油的目的是減小
摩擦
摩擦
，書包背帶做得較寬的目的是減小
壓強
壓強
，實驗中使用精密儀器的目的是減小
誤差
誤差
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?茂名）在測定小燈泡額定功率的實驗中，由于實驗器材的不足，老師給不同的實驗小組的器材略有不同．實驗時不能忽略燈絲電阻隨溫度而發(fā)生的變化．
（1）陳娜同學(xué)的實驗臺上放有下列器材：額定電壓為U0的小燈泡、未知電壓的電源（足夠大）、滑動變阻器一個、電流表和電壓表各一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．陳娜設(shè)計出如圖甲所示實驗電路，請你根據(jù)圖甲用筆畫線完成圖乙的實物連線．

（2）實驗過程中，陳娜將燈泡兩端電壓調(diào)到額定電壓U0時，電流表指針如圖丙所示，由此她讀出了燈泡的額定電流I，并由P=IUo求出額定功率．請你指出陳娜在上述操作中存在的問題．
（3）小明實驗臺的器材與陳娜的比較，少了一個電壓表，但多了一個已知阻值為R的電阻，假如你是小明，請你：
①將實驗的電路畫在方框內(nèi)．
②扼要寫出實驗步驟．
③額定功率的計算公式
P=U0I
P=U0I
．

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