【題目】《快樂(lè)大本營(yíng)》的某節(jié)目請(qǐng)來(lái)了嘉賓張杰．在節(jié)目中，他站在門(mén)后和另外兩個(gè)人一起唱歌，并讓謝娜聽(tīng)聲音判斷哪一扇門(mén)后是張杰．謝娜可以通過(guò)聲音找出張杰，這是因?yàn)槊總�(gè)人有不同的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 振幅

【答案】C

【解析】

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。

因?yàn)槊總�(gè)人的發(fā)聲聲帶結(jié)構(gòu)都不相同，因此會(huì)發(fā)出不同音色的聲音，所以人們可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí)在說(shuō)話或唱歌。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱量.內(nèi)能.溫度的關(guān)系中正確的是

A. 物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加

B. 物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，一定是吸收了熱量

C. 物體的內(nèi)能增加了，它的溫度一定升高，一定是吸收了熱量

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于絕緣體，下列說(shuō)法中正確的是

A. 絕緣體在任何情況下都是不導(dǎo)電的

B. 因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電荷，所以絕緣體不容易導(dǎo)電

C. 因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電子，所以絕緣體不容易導(dǎo)電

D. 在一定條件下絕緣體也是可以導(dǎo)電的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用電源時(shí)，不允許將電源的_________直接用導(dǎo)線連接起來(lái)，否則將出現(xiàn)事故.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是( )
A.當(dāng)入射光線與鏡面的夾角是20°時(shí)，反射角也是20°
B.入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線
C.入射角增大5°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5°
D.鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有兩個(gè)透鏡，一個(gè)是凸透鏡，一個(gè)是凹透鏡。要區(qū)別哪一個(gè)是凸透鏡，哪一個(gè)是凹透鏡，不準(zhǔn)用手摸鏡子，也不能使用專(zhuān)門(mén)儀器，請(qǐng)你想一個(gè)方法區(qū)別這兩個(gè)透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們的動(dòng)能相等，那么____飛得快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】五月的早晨，初三的同學(xué)們到學(xué)校晨讀，小軍同學(xué)進(jìn)入教室后感覺(jué)悶熱，請(qǐng)你想個(gè)幫他降溫的合理辦法．要求：簡(jiǎn)述操作過(guò)程并說(shuō)明理由．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，“粘”字常用來(lái)表述一些物理現(xiàn)象，例如：用干毛巾擦鏡子，會(huì)有很多“毛毛”粘在鏡子上，這是發(fā)生現(xiàn)象；將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后會(huì)“粘”在一起，這是因?yàn)榉肿娱g存在力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案