我國(guó)于2013年6月11日發(fā)射神舟十號(hào)飛船，并與天官一號(hào)空間站成功對(duì)接，進(jìn)入空間站后，艙內(nèi)懸空的航天員輕推另一名航天員，他們同時(shí)向相反方向飄動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是 的，航天員分開(kāi)后會(huì)繼續(xù)沿原來(lái)方向飄動(dòng)，是因?yàn)楹教靻T具有 ．

 

相互 慣性

【解析】

試題分析：艙內(nèi)懸空的航天員輕推另一名航天員，他們同時(shí)向相反方向飄動(dòng)，這說(shuō)明兩物體之間發(fā)生力的作用時(shí)，每一個(gè)物體既是施力物體，同時(shí)也是受力物體，即力的作用是相互的；一切物體都具有慣性，慣性是物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)不變的性質(zhì)，航天員分開(kāi)后會(huì)繼續(xù)沿原來(lái)方向飄動(dòng)，是因?yàn)楹教靻T具有慣性。

考點(diǎn)：力；慣性

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)。

（1）圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時(shí)間后停止。

圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知此時(shí)水面上方的氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；小紅把水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是 。

（2）在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈，溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖d）。由圖像可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。第10min后，海波的熔化將 （選填“繼續(xù)”或“停止”）。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；琴聲是通過(guò) 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的．觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)模式，這樣做目的是為了在 減弱噪聲．

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

則：(1)電烤箱在高溫檔正常工作15min所消耗的電能是多少焦？

(2)電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)R2的阻值是多少歐？

(3)假設(shè)在用電高峰時(shí)家庭電路實(shí)際電壓為198V，電烤箱在高溫檔的實(shí)際功率是多少瓦？

（解答要求：要寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式，要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果）

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

把一個(gè)重12N的物體放入水中，漂浮時(shí)有四分之一的體積露出水面，則物體的體積是_ m3；若向水中加鹽，則物體受到的浮力 （選填“變大”“變小”或“不變”）．(g取10N/kg)

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，關(guān)于電路工作情況，下列說(shuō)法中正確的是：

A．只閉合S2時(shí)，兩只燈泡是串聯(lián)的

B．閉合S1、S2，燈泡L1被短路

C．若先閉合S1，再閉合S2，電流表的讀數(shù)變大

D．若先閉合S1，再閉合S2，電流表的讀數(shù)不變

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅對(duì)冰加熱，她根據(jù)冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程的記錄數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖象中的 段是冰的熔化過(guò)程， 段是水的沸騰過(guò)程，已知冰的比熱容是2.1×103 J/（kg·℃），在對(duì)100g冰加熱的前2 min內(nèi)冰吸熱 J。

 

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

冬天雙手捧著熱水袋會(huì)感到暖和，這是利用       的方式增加了手的內(nèi)能；雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和，這是利用         的方式增加了手的內(nèi)能。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案